光明日報(bào)記者 韓業(yè)庭

　　“叮咚”，隨著一聲手機(jī)信息的提示聲，佛山市民鄭蕊暢收到一條借書訂單。她根據(jù)訂單信息準(zhǔn)備好圖書，第二天在當(dāng)?shù)氐臑懯罔F站，將圖書交給了借閱人彭小姐?！?.23世界讀書日”前后，鄭蕊暢收到的借書訂單明顯比平時多了起來。

　　鄭蕊暢并非圖書館工作人員，她在一家企業(yè)從事市場營銷工作。鄭蕊暢愛讀書，家里有藏書320多冊。不過，很多書讀過一遍后，便被束之高閣。

　　去年8月的一天，鄭蕊暢去佛山圖書館借書，無意間發(fā)現(xiàn)該館推出了“易本書”項(xiàng)目：市民在線注冊后，就可以上傳自家閑置圖書供人借閱，也可以借閱別人家的藏書。抱著試一試的心態(tài)，鄭蕊暢注冊了“易本書”平臺賬戶，并在平臺上開始上傳圖書信息。神奇的是，當(dāng)天晚上她就收到了第一個借書訂單。

　　讓家庭閑置圖書流動起來

　　像鄭蕊暢一樣，家中有藏書的人還有很多。以廣東為例，2019年獲評“書香家庭”的大多數(shù)家庭藏書達(dá)3000冊以上，最多的達(dá)45000冊。2021年，廣東省佛山市家庭平均藏書為115冊。不少家庭的藏書圖書館沒有，市面上也買不到，比如家譜、地方文獻(xiàn)資源等，這些都是寶貴而獨(dú)特的文化資源。

　　一方面，很多家庭的藏書躺在書架上處于閑置狀態(tài)；另一方面，公共圖書館的藏書并不能滿足整個社會的閱讀需求，比如目前佛山市公共圖書館人均藏書量不足1.5冊。2019年9月，在佛山市圖書館“鄰里圖書館”微信群中，一位市民發(fā)消息咨詢：“怎樣將自家的圖書盤活，像圖書館的書一樣掃碼外借？”這條消息引發(fā)書友們的共鳴，也引起佛山市圖書館的重視。

　　為了盤活市民家中的藏書資源，實(shí)現(xiàn)全社會家庭藏書的共享與流通，去年4月24日，佛山市圖書館推出家藏圖書共享平臺，并為其取名“易本書”（“一本書”的諧音），“易”乃“交換”之意，同時有“容易”的意思，道出了通過圖書交換、分享家庭藏書的核心理念，以及圖書館為讀者提供輕松便捷服務(wù)的宗旨。

　　佛山市圖書館館長黃百川介紹，市民經(jīng)注冊加入“易本書”后，圖書館工作人員會上門為家庭藏書進(jìn)行編目，然后個人用手機(jī)就可以掃碼上傳藏書供他人借閱，也可以借閱別人上傳的藏書。圖書借還有快遞和面對面兩種方式。市民上傳圖書時，還可以選擇多種流通模式：一是限期借閱，借閱者在收貨后60天內(nèi)須歸還圖書；二是可漂流，圖書可在不同用戶間不斷漂流，除非上傳者決定召回圖書；三是可贈送，下單者可獲得該圖書的所有權(quán)；四是可以做展示用途，不對外借閱。

　　家藏圖書進(jìn)入公共流通領(lǐng)域后會不會丟失？黃百川說，在進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)的時候已經(jīng)考慮到了這一點(diǎn)，“易本書”平臺憑借區(qū)塊鏈技術(shù)的分布式記賬、共識機(jī)制、智能合約等優(yōu)勢，能夠保障家藏圖書安全可靠地進(jìn)入社會文化資源領(lǐng)域，可以解決服務(wù)主體與對象之間的約束機(jī)制、信用安全等問題。

　　緩解公共圖書資源不足

　　“易本書”一經(jīng)推出，即受到市民的歡迎和業(yè)界的關(guān)注。佛山市圖書館業(yè)務(wù)管理部主任陳艷介紹，截至今年4月10日，“易本書”平臺注冊用戶達(dá)2.4萬余人，市民上傳家藏圖書2.4萬余冊，產(chǎn)生借閱訂單6000多單。今年預(yù)計(jì)新增注冊人數(shù)超過20000人，新增市民上傳藏書量超過30000冊，新增流通訂單10000單。

　　由于“易本書”讓家庭藏書和公共圖書館藏書一起流動起來，實(shí)現(xiàn)了全社會家庭藏書的共享與流通，大大豐富了社會圖書資源供給，北京大學(xué)教授、國家文化和旅游公共服務(wù)專家委員會首席專家李國新認(rèn)為這一實(shí)踐非常具有創(chuàng)新性。

　　家庭藏書參與流通供全市居民共享，將會大大提高公共圖書館可用于流通的文獻(xiàn)數(shù)量，豐富圖書流通資源的種類，滿足市民多樣化的閱讀需求，緩解公共圖書資源不足的問題。黃百川為記者算了一筆賬，以佛山全市140.8萬戶家庭每戶拿出5本藏書進(jìn)入流通計(jì)算，將有704萬冊圖書進(jìn)入流通，即便有1/10的家庭參與，也會有70.4萬冊圖書可供全市居民共享，而以每本圖書35元計(jì)算，將節(jié)約財(cái)政資金2464萬元，這將有效彌補(bǔ)公共文化服務(wù)政府單方供給的不足，緩解政府的財(cái)政壓力。

　　黃百川表示，“易本書”打破了公共圖書館館藏邊界，促使公共圖書館優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式，由圖書文獻(xiàn)提供者向文化資源統(tǒng)籌者轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高公共圖書館服務(wù)及資源的覆蓋面；突破了當(dāng)前以公共圖書館為主的圖書流通中的時空局限，擴(kuò)大了社會主體參與范圍，是社會力量參與公共文化供給的重要舉措和有效途徑，也是對公共閱讀資源的有效補(bǔ)充。

　　以書為媒擴(kuò)大朋友圈

　　近年，在共享發(fā)展理念的指導(dǎo)下，公共文化領(lǐng)域正著力打造線上線下相融合的公共文化服務(wù)平臺，讓全社會共享公共資源，使全體人民在共建共享中有更多獲得感。

　　“易本書”做大了公共閱讀資源的蛋糕，讓個人成為圖書資源共建共享的參與者、受益者。對很多人而言，加入“易本書”平臺的意義，不僅在于通過借出部分家藏圖書為擁擠的書架騰出了空間，以及能通過平臺借到在圖書館難以借到的好書，還在于在共建共享中可以收獲更多幸福感、獲得感。

　　陸偉鏘是第一批進(jìn)駐“易本書”平臺的市民，他經(jīng)常說，獨(dú)樂樂不如眾樂樂。目前，他已上傳260多冊圖書到“易本書”，同時也通過“易本書”從別人那里借閱了200多本圖書。讀者“會打字的貓”是位閱讀量驚人的白領(lǐng)，通過“易本書”多次向陸偉鏘借閱圖書，并經(jīng)常交流讀書心得。漸漸地，二人成為無話不談的好朋友。

　　兒童繪本閱讀指導(dǎo)師吳小珠是一位孩子的媽媽。她家里有藏書1000多冊，現(xiàn)已通過“易本書”平臺上傳自家圖書730多冊。她從別人那借的主要是給兒子閱讀的童書?！爸敖o孩子買了很多童書，孩子看完一遍就閑置了，既費(fèi)錢又占地方?！奔尤搿耙妆緯焙?，吳小珠不僅跟很多家長實(shí)現(xiàn)了童書共享，還結(jié)識了不少寶爸寶媽，他們經(jīng)常在一起“遛娃”，并交流育兒心得、生活經(jīng)驗(yàn)、人生感悟。

　　專家指出，“易本書”項(xiàng)目促進(jìn)了文化資源的下沉，是推動閱讀領(lǐng)域去中心化進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我管理、自我供給、自我服務(wù)的新探索，因?yàn)樗粌H增加了公共領(lǐng)域的圖書資源，也讓公眾成為公共文化服務(wù)與文化治理的參與者、受益者及評判者。