擴大規(guī)模 提高待遇 做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
原標(biāo)題:上崗長本事 就業(yè)添底氣(做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作⑥)
為促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),山東省啟動實施十萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃,山東各地企業(yè)通過擴大見習(xí)規(guī)模、拓寬報名渠道,優(yōu)化見習(xí)服務(wù)、提供培訓(xùn)指導(dǎo),提供實踐機會、實地錘煉本領(lǐng)等方式積極響應(yīng)。記者跟隨應(yīng)屆畢業(yè)生劉笑迎,體驗見習(xí)生活,對政策落實情況進行了實地調(diào)研。
正值高校畢業(yè)季,為進一步推動應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè),山東省啟動實施了十萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃,開發(fā)各類企事業(yè)單位等見習(xí)崗位,分地區(qū)、分行業(yè)集中發(fā)布全省就業(yè)見習(xí)崗位。今年以來,全省為高校畢業(yè)生等青年群體提供見習(xí)崗位超6.2萬個。
企業(yè)是提供見習(xí)崗位的重要主體。為了解企業(yè)如何通過擴大就業(yè)見習(xí)規(guī)模、提高見習(xí)質(zhì)量,從而促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),記者跟隨應(yīng)屆畢業(yè)生劉笑迎,一同體驗見習(xí)生活。
擴大規(guī)模,提高待遇
早上7點50分,濟南市浪潮集團,劉笑迎準(zhǔn)時出現(xiàn)。她身著白襯衫、牛仔褲,一頭齊肩短發(fā),清秀可愛,笑意盈盈地朝記者揮手走來。
“我被分配到了集團下的浪潮通用軟件有限公司,負責(zé)售前支持。”乘坐電梯,記者跟隨劉笑迎來到了辦公樓6層。她掏出手機,完成打卡,“一天的工作即將開啟啦。”
24歲的劉笑迎,是南京理工大學(xué)圖書情報專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生。由于離正式上班還有段時間,劉笑迎在工位同記者聊起了求職經(jīng)歷:“我是濟南本地人,盼著畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。此前一直發(fā)愁沒有心儀的工作。直到今年春招,我瀏覽學(xué)校公眾號時,看到浪潮集團要來學(xué)校召開宣講會,瞬間就心動了?!?/p>
“投了簡歷后,我心里很忐忑,擔(dān)心簡歷石沉大海,得不到回應(yīng)?!眲⑿τ掍h一轉(zhuǎn),眉眼彎彎,“沒想到,經(jīng)過幾輪筆試面試后,我很快接到了浪潮的通知,獲得了見習(xí)機會,見習(xí)期3個月!”
“省里啟動實施了十萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃,集團積極響應(yīng),主動擴大就業(yè)見習(xí)規(guī)模,拓寬開通線上線下見習(xí)報名渠道,舉辦春招、秋招、散招等多種高校見習(xí)生招募活動,促進見習(xí)供需對接,提供更多適合高校畢業(yè)生的見習(xí)崗位?!崩顺蓖ㄓ密浖邢薰救肆Y源部總經(jīng)理亓文豪說道,“見習(xí)規(guī)模正逐年擴大。2020年,浪潮通軟有約100名見習(xí)生;2021年,有150余名;2022年,我們有200余名……”
正說著,劉笑迎打開抽屜,找出一份就業(yè)見習(xí)合同,“與公司簽訂合同后,我每個月都可以領(lǐng)取一筆見習(xí)補貼,公司還給我購買了人身意外傷害保險,讓我感到安心踏實。”
“為擴大就業(yè)見習(xí)規(guī)模,省里加大補貼支持力度,將就業(yè)見習(xí)補貼標(biāo)準(zhǔn)提高至當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的60%,對見習(xí)期滿留用率達到50%以上的見習(xí)單位,見習(xí)補貼標(biāo)準(zhǔn)提高至當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的70%?!必廖暮涝谂越舆^話茬,“公司在此基礎(chǔ)上適當(dāng)提升畢業(yè)生見習(xí)期滿留用率,提高補貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),盡可能地減少見習(xí)生的后顧之憂?!?/p>
說話間,辦公室里人員陸陸續(xù)續(xù)到崗。“快8點半了,該上班了。今天我得做好兩項工作。”劉笑迎看了一眼手表,利落地將兩側(cè)的頭發(fā)攏在耳后,翻開一個藍色筆記本,迅速寫下今日計劃:整理方案、參加客戶交流會。
優(yōu)化服務(wù),提供指導(dǎo)
上午10點半,劉笑迎正埋頭整理方案,指導(dǎo)老師輕拍她的肩膀,手一揮:“笑迎,跟我來會議室。”
會議室里,兩名剛?cè)肼毜男聠T工,加上劉笑迎與另一名見習(xí)生,4人圍桌而坐。指導(dǎo)老師走上前,拿起粉筆在小黑板上寫起字。
“見習(xí)生入職前,我們就會配備好指導(dǎo)老師,全過程培養(yǎng)指導(dǎo)見習(xí)生。見習(xí)生的指導(dǎo)老師們都是公司里能力突出的業(yè)務(wù)骨干?!必廖暮栏嬖V記者。
“趁著不忙,給大家補補財務(wù)方面的課?!敝笇?dǎo)老師扶了下眼鏡,“有什么問題,可以隨時提問。”
“老師,我不太懂這幾個名詞之間的區(qū)別?!眲⑿τe手問道。
“好,那我著重講講這個點?!敝笇?dǎo)老師隨講隨寫。
說起財務(wù)知識,這曾是劉笑迎的短板。圖書情報專業(yè)畢業(yè)的她,會技術(shù)、懂管理,在財務(wù)知識上,她卻是“門外漢”。業(yè)務(wù)上,部門常與財務(wù)公司打交道。起初開會時,劉笑迎負責(zé)做會議紀要。“當(dāng)時聽到對方說到財務(wù)專業(yè)術(shù)語,腦子里一片空白,別提心里多著急了?!眲⑿τf。
指導(dǎo)老師了解情況后,便擠出時間,趁工作間隙,給劉笑迎等幾人“開小灶”?!皬淖罨镜南到y(tǒng)操作,到進階的業(yè)務(wù)技術(shù),指導(dǎo)老師們會像教書一樣仔細講解。”亓文豪說。
11點半,“補課”結(jié)束,劉笑迎的本上寫滿了筆記?!把a齊短板,線上線下學(xué)習(xí)都得跟上?!背赃^午飯,回到工位,劉笑迎拿出手機,點開浪潮“愛學(xué)習(xí)”系統(tǒng),進入“課程庫”,開始線上聽課。
“我們做好見習(xí)全程服務(wù),不但提供線下指導(dǎo),還有線上培訓(xùn)?!必廖暮滥闷鹗謾C演示,“你看,集團研發(fā)了線上學(xué)習(xí)平臺,業(yè)務(wù)骨干錄制好講課視頻,統(tǒng)一上傳至平臺。平臺向見習(xí)生開放,他們可以免費聽課學(xué)習(xí)?!?/p>
“課程豐富,有售前支持全體系課程,有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程,還有財務(wù)課程……”劉笑迎指尖輕滑屏幕,“通過多方位學(xué)習(xí),如今再做會議紀要,客戶提到的財務(wù)專業(yè)術(shù)語,我基本都能聽懂了!”
增加機會,錘煉本領(lǐng)
“線上客戶交流會要開始了?!蔽缧葸^后,劉笑迎抱起電腦,跟隨指導(dǎo)老師趕往會議室。
下午2點,會議準(zhǔn)時開始。劉笑迎打開電腦,快速輸入賬號密碼,加入現(xiàn)場會議中。
“這是產(chǎn)品的基本功能……”浪潮方代表通過線上方式,向客戶展示產(chǎn)品。
“我們商量了一下,覺得這些技術(shù)可以再調(diào)整?!甭犕杲榻B,客戶在屏幕那頭提出新的訴求。
劉笑迎歪著腦袋,認真傾聽,思考片刻后,飛快敲打著鍵盤,記錄下客戶需求,同時錄好視頻,以備寫會議紀要時用到。
下午3點半,會議結(jié)束,劉笑迎繼續(xù)忙碌起來。“趁熱打鐵,得趕緊把會議紀要整理出來?!彼蜷_一個空白文檔,在上面敲下“會議突發(fā)問題”“解決方案”等。
“參加客戶交流會,接觸到的多是央企、國企等大型客戶,同他們交流,每次都受益匪淺?!睂懲昙o要,劉笑迎站起身,伸了個懶腰。
“見習(xí)不能閉門造車。我們提供充足的實踐機會,讓見習(xí)生參與到客戶交流會、撰寫方案、輔助完成標(biāo)書等豐富的職業(yè)體驗活動中,通過零距離接觸客戶,幫助他們盡快從‘象牙塔’中走出,融入公司實際工作環(huán)境,將理論知識快速轉(zhuǎn)化為實踐,在實踐中錘煉技能本領(lǐng)。”亓文豪說。
“見習(xí)期結(jié)束后,怎樣算通過?”記者好奇。
“期滿3個月后,公司內(nèi)部統(tǒng)一組織崗位評價考核,根據(jù)學(xué)生實際見習(xí)業(yè)務(wù)方向,個性化定制考核內(nèi)容。既要考察業(yè)務(wù)知識,線上答題,也要考察實踐能力,由指導(dǎo)老師來打分。最終,根據(jù)綜合成績判定考核結(jié)果?!必廖暮滥贸鲆粡堃娏?xí)生考核表,“目前,公司見習(xí)期滿留用率已超過50%。對在見習(xí)崗位上未留用的人員,我們也將做好后續(xù)就業(yè)幫扶,推薦至其他合適崗位?!?/p>
下午6點,劉笑迎把上午未完成的方案整理完畢。“每完成一項任務(wù),我就打一個對鉤,回頭看來,收獲滿滿?!彼_本子,輕輕打上了兩個對鉤。
太陽緩緩落了山,回到家中,劉笑迎倒盆水,洗起臉,熱氣騰騰的毛巾緩解了她今天的疲憊?!耙娏?xí)雖累,但增了本領(lǐng),就業(yè)添了底氣,心里很踏實。我會繼續(xù)努力,爭取留下來?!眲⑿τ瓕ξ磥沓錆M期待。(本報記者 李 蕊)
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