中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的必然要求。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，迫切要求農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來、農(nóng)民富起來、農(nóng)村美起來。貫徹落實(shí)黨的二十大的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，就要堅(jiān)定不移地走中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化道路。其基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐在于高等農(nóng)林教育、科技、人才，要堅(jiān)持為黨育人、為國育才，切實(shí)辦好新時(shí)代高等農(nóng)林教育，拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，更好引領(lǐng)支撐中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。新時(shí)代新征程，我們加快建設(shè)中國特色、農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)，時(shí)不我待，使命光榮。

　　一、堅(jiān)持不懈推動(dòng)開拓中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化

　　中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的根本戰(zhàn)略目標(biāo)是把中國人的飯碗牢牢端在自己手中。在新時(shí)代新征程上，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，首先面臨的艱巨復(fù)雜挑戰(zhàn)就是我國人口規(guī)模巨大，要使14億多人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，唯有把現(xiàn)代化發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上，特別是要把確保國家糧食安全作為長遠(yuǎn)根本戰(zhàn)略，始終清醒認(rèn)識(shí)“中國飯碗”是命運(yùn)所系，務(wù)必要牢牢掌握在自己手中。如果說要繼續(xù)贏得歷史主動(dòng)，確保國家糧食安全毫無疑問當(dāng)屬最基本的、最直接的戰(zhàn)略考量。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，從世界百年未有之大變局看，穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤、守好“三農(nóng)”基礎(chǔ)是應(yīng)變局、開新局的“壓艙石”。對(duì)我們這樣一個(gè)擁有14億人口的大國來說，“三農(nóng)”向好，全局主動(dòng)。

　　中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是讓農(nóng)民跟上共同富裕的步伐。中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。因而，推進(jìn)中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化就是要讓億萬農(nóng)民緊緊跟上全體人民共同富裕的步伐，更好地做到“共同富裕路上，一個(gè)也不能掉隊(duì)”。緊跟共同富裕步伐，既要脫貧攻堅(jiān)，更要鄉(xiāng)村振興，既要富口袋，還要富腦袋，既要糧食安全，也要綠色發(fā)展。習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表的重要回信，勉勵(lì)廣大師生“為推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、確保國家糧食安全、提高億萬農(nóng)民生活水平和思想道德素質(zhì)、促進(jìn)山水林田湖草系統(tǒng)治理，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興不斷作出新的更大的貢獻(xiàn)”。

　　中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的根本路徑是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國和推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。立足國情與實(shí)際，只有堅(jiān)持不懈推動(dòng)開拓中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，才能破解中國式現(xiàn)代化路上面臨的最艱巨最繁重的發(fā)展難題，以中國式現(xiàn)代化更好更快地全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。根據(jù)黨的二十大戰(zhàn)略部署，在農(nóng)業(yè)建設(shè)上，要加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，全方位夯實(shí)糧食安全根基；在農(nóng)村發(fā)展上，要扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，促進(jìn)城鄉(xiāng)要素流動(dòng)和融合發(fā)展；在農(nóng)民富裕上，要增強(qiáng)脫貧地區(qū)和脫貧群眾內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力，不斷拓寬農(nóng)民增收致富渠道。要加強(qiáng)黨對(duì)加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國和推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的全面領(lǐng)導(dǎo)，匯聚起中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的磅礴力量。

　　二、新時(shí)代新征程我國高等農(nóng)林教育大有可為

　　著力構(gòu)建中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化急需的自主知識(shí)體系。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“在我們這樣一個(gè)擁有近14億人口的大國，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興是前無古人、后無來者的偉大創(chuàng)舉，沒有現(xiàn)成的、可照抄照搬的經(jīng)驗(yàn)。我國鄉(xiāng)村振興道路怎么走，只能靠我們自己去探索”。在新時(shí)代新征程上，如何以馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果為指導(dǎo)，加快建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系，不斷回答農(nóng)業(yè)如何強(qiáng)起來、農(nóng)民如何富起來、農(nóng)村如何美起來的“三農(nóng)”之問，更好引領(lǐng)和指導(dǎo)中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化實(shí)踐，為我國高等農(nóng)林教育在服務(wù)自己國家發(fā)展中強(qiáng)起來提供了難得的歷史機(jī)遇。我國高等農(nóng)林教育要堅(jiān)定服務(wù)中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，堅(jiān)決扛起時(shí)代賦予的神圣使命。

　　著力培養(yǎng)中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化急需的拔尖創(chuàng)新人才。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，百年大計(jì)育人為本。中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，最根本的在于人才第一資源支撐。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要回信精神和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，我國高等農(nóng)林教育要面向中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化急需，更好負(fù)起“以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才”的歷史重任，更好堅(jiān)持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，高等農(nóng)林教育就要聚天下英才而用之，打造一流農(nóng)業(yè)人才高地。

　　著力攻堅(jiān)中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化急需的關(guān)鍵核心技術(shù)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的”。中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，關(guān)鍵在于堅(jiān)決打贏農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，深入實(shí)施種業(yè)振興行動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐，奮力實(shí)現(xiàn)高水平農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)。我國高等農(nóng)林教育是國家一流大學(xué)體系的重要組成部分，要著力推進(jìn)新農(nóng)科建設(shè)，推動(dòng)學(xué)科交叉融合，提升基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新能力，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，為破解農(nóng)業(yè)領(lǐng)域“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)提供有力支撐。加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我國高等農(nóng)林教育必定大有作為。

　　三、加快建設(shè)中國特色農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)

　　要在彰顯中國特色上下功夫，始終堅(jiān)持扎根中國大地、解決中國問題、構(gòu)建中國模式。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，我們加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系和為黨育人為國育才使命重大。要扎根中國大地，傳承紅色基因，傳承中華農(nóng)耕文明，以新農(nóng)科人才培養(yǎng)引領(lǐng)中國高等農(nóng)林教育發(fā)展。要提升“雙一流”大學(xué)辦學(xué)體系，著力構(gòu)建知農(nóng)愛農(nóng)新型人才培養(yǎng)體系，著力打造強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)科技創(chuàng)新體系，著力創(chuàng)新產(chǎn)教研融合的社會(huì)服務(wù)體系，著力建設(shè)傳承創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)文化體系，著力完善高水平國際合作交流體系，著力拓展優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)體系，著力完善現(xiàn)代化大學(xué)治理體系，著力建立健全教職工隊(duì)伍發(fā)展體系，加快形成中國特色、農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)新格局。

　　要在強(qiáng)化農(nóng)業(yè)特色上下功夫，始終堅(jiān)持聚焦三農(nóng)問題、繁榮農(nóng)業(yè)科學(xué)、引領(lǐng)農(nóng)業(yè)未來。加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國和鄉(xiāng)村全面振興，推進(jìn)中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，我們服務(wù)國家科教興國大有可為。要堅(jiān)持以農(nóng)立校，突出服務(wù)三農(nóng)的辦學(xué)定位，以知農(nóng)愛農(nóng)新型人才培養(yǎng)為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)科技創(chuàng)新為核心，深入實(shí)施服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興行動(dòng)。要堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康，積極布局生物種業(yè)、食物安全、智慧農(nóng)業(yè)與智能裝備、黑土地保護(hù)與利用、生態(tài)環(huán)境綜合整治與全球氣候變化、公共衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康、鄉(xiāng)村振興科技支撐、全球農(nóng)業(yè)政策等重點(diǎn)方向，構(gòu)建高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，打造具有國際先進(jìn)水平的重大科技創(chuàng)新平臺(tái)和公共服務(wù)支撐平臺(tái)，著力推進(jìn)有組織科研，不斷興起新時(shí)代科技會(huì)戰(zhàn)。

　　要在瞄準(zhǔn)世界一流上下功夫，始終堅(jiān)持立足國際前沿、提升國際聲譽(yù)、增進(jìn)人類福祉。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，解決人類面臨的共同問題，解決全球性農(nóng)業(yè)問題，我們“擔(dān)起天下飽暖和安康”重任在肩。要積極參與全球農(nóng)業(yè)治理，辦好世界頂尖涉農(nóng)大學(xué)合作發(fā)展平臺(tái)，著力打造服務(wù)“一帶一路”/南南農(nóng)業(yè)合作升級(jí)版，通過政策對(duì)話、教育培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科技合作，推動(dòng)全球農(nóng)業(yè)和農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。要緊緊圍繞世界農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展，在主要學(xué)科領(lǐng)域匯聚一批具有世界影響的人才隊(duì)伍，在全球視野下開展研究和對(duì)話，跟蹤和引領(lǐng)世界未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)前沿，創(chuàng)造影響世界的學(xué)術(shù)成果，培養(yǎng)活躍在各種國際舞臺(tái)的領(lǐng)軍人才，為人類的營養(yǎng)健康事業(yè)、人類命運(yùn)共同體建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。