作家范穩(wěn):“我在滇藏結(jié)合部,看到和諧共生的樣板”
中新網(wǎng)昆明3月13日電(胡遠航 劉麗慧)著名作家范穩(wěn)常年游走在滇藏地區(qū),創(chuàng)作出《水乳大地》《悲憫大地》《大地雅歌》《天陽轉(zhuǎn)身》等一系列優(yōu)秀作品。這片土地到底蘊含了何種魅力,讓一個作家流連忘返?是作家書寫了這片大地,還是大地召喚了作家?近日,中新網(wǎng)記者專訪范穩(wěn),從一位作家的視角感受滇藏結(jié)合部的獨特魅力。
范穩(wěn),1962年11月出生于四川,1985年畢業(yè)于重慶西南師范大學中文系,同年到云南工作,并于次年開始發(fā)表作品?,F(xiàn)任云南省作家協(xié)會主席、云南省文聯(lián)副主席,國家一級作家。代表作有反映西藏百年歷史的“藏地三部曲”——《水乳大地》《悲憫大地》《大地雅歌》,反映抗戰(zhàn)歷史的長篇小說《吾血吾士》《重慶之眼》,以及脫貧攻堅題材小說《天陽轉(zhuǎn)身》等。曾獲十月文學獎,《人民文學》長篇小說雙年獎,“中國好書”獎,第七、第八、第九屆茅盾文學獎提名獎等。
范穩(wěn)認為,滇藏結(jié)合部,是一個五彩斑斕的地方,是一片人神共處的土地,也是一片和世界一直保有聯(lián)系的凈土。千百年來,不同民族、不同文化在此相互交融、互相砥礪,創(chuàng)造一個和諧共生的樣板。
采訪實錄摘要如下:
記者:您大學讀的是中文系,為何畢業(yè)后選擇到云南做地質(zhì)調(diào)查工作?
范穩(wěn):我是上世紀八十年代上的大學,那是一個文學還很狂熱的年代。那會我就立志要當一名作家,不過直到畢業(yè)都只收獲了一箱退稿。那時大學畢業(yè)國家包分配,我渴望去外面的世界闖蕩、增長見識,剛好有一個云南省地質(zhì)礦產(chǎn)局的名額,就毫不猶豫地認領了。
云南是年輕時的我特別向往的地方。邊疆、民族文化……這些特質(zhì),都讓我神往。到地質(zhì)部門工作雖然專業(yè)不對口,但讓我有了接觸社會、走向廣闊大地的機會。我們做地質(zhì)調(diào)查,一般采用普查和詳查相結(jié)合的手段。普查就是按照地質(zhì)圖上標明的經(jīng)緯線,在大地上漫游,逢山翻山,遇水過河,當找到一些成礦條件較好的區(qū)域時,再進入詳查階段,挖探槽、打礦洞,上鉆機,直至把礦藏儲量搞清楚。這段經(jīng)歷,教會我怎么在野外生存,怎么和各民族的人相處,怎么融入不同的文化,并掌握一套在全新的土地挖掘“寶藏”的方法。這對我的文學創(chuàng)作也很有幫助。事實證明,我沒有選錯人生方向。
記者:后來是怎樣的契機,讓您開始創(chuàng)作您的成名作《水乳大地》?
范穩(wěn):緣起于1999年我參加了一次“走進西藏”的文化采風活動。當時,我和扎西達娃、阿來等七位作家通過不同進藏線路去西藏采風,我走的是滇藏線。在行走過程中,我發(fā)現(xiàn)許多散落在崇山峻嶺中的文化遺產(chǎn),深深地被那種多民族、多文化相互砥礪、相互融合的情景所打動。在一個黃昏,我在西藏昌都地區(qū)芒康縣上鹽井村發(fā)現(xiàn)一座鄉(xiāng)村教堂,這讓我十分震驚。在一個遍地都是寺廟、瑪尼堆的地方,為什么會有教堂?這背后有著怎樣的故事和歷史?不同民族、不同文明為何可以在此和諧共存?這些疑問,推動著我想要去了解,想要去寫書。后來,基于這段歷史我又做了很多調(diào)研,創(chuàng)作《水乳大地》。
記者:為了寫“藏地三部曲”,您在西藏和云南整整跑了十年。這么多年接觸下來,您如何理解這片土地和土地上的人們?
范穩(wěn):這是一個五彩斑斕的地方。這里雜居著藏族、納西族、傈僳族等多個民族,不同的民族又有不同的文化及信仰,但長期生活在同一片土地,讓他們間發(fā)生了很多奇妙的融合。比如,同一個家庭中有著不同民族、不同信仰的成員;同一個村莊,寺廟與教堂并存。它們神奇地共存于一個文化生態(tài)圈里。
在滇藏,我感受到了神靈世界和現(xiàn)實世界的交錯。這是一片人神共處的土地,萬物皆有神,萬物皆有靈。生活在這里的各個民族看來:這里的每一座山都有神助,每一個湖都有神性,甚至樹也有神性,動物也有神性。但這個神是一種很普遍的存在,可以和人共樂,而不是高高在上的某一個神。同時,這片土地雖然偏遠,但卻不是孤懸于世界之外,而是和世界一直保有聯(lián)系。在不同時期,外來的文化、生活方式,都對這里產(chǎn)生著影響。比如過去,葡萄酒隨傳教士的到來出現(xiàn)在瀾滄江峽谷里,現(xiàn)在喇嘛們也用手機。但他們的精神殿堂,一直在這片土地上保留下來。
我們這個世界是由各色人種、各種不同的物種構(gòu)成的,我們怎么在地球這個小小的星球上和平共處?怎樣讓不同的文化相互尊重、相互交融?我想,我在滇藏結(jié)合部看到了一個樣板。并且這個樣板不是人為的安排,而是歷史的選擇、自然的選擇。
記者:在《大地雅歌》后記中,您說過,“不是您書寫了這片大地,而是這片大地召喚了您。您服從了召喚,就像服從黎明的第一縷陽光,把您從黑暗中喚醒。”為什么會有這樣的感覺?您如何看待大地和寫作的關系?
范穩(wěn):每個作家都有自己的寫作方式。有的作家靠回憶寫作,有的靠去廣闊的天地尋找、發(fā)現(xiàn)而寫作。我的寫作就來自大地的滋養(yǎng)。每當要進行一部新長篇的寫作時,我的第一步就是要做大量的田野調(diào)查,像過去在地質(zhì)隊找礦一樣漫山遍野地尋找文化的富礦。如果不把我要書寫的某個地區(qū)、某個民族走上幾遍,不在村寨里住上一些時日,喝夠老鄉(xiāng)們的包谷酒,我是沒法動筆的。
我很幸運的是,我生活和工作在一個多民族的省份云南。這里的26個民族都有自己獨特的歷史文化與生態(tài)體系,都有自己的創(chuàng)世史詩、宗教文明、英雄人物、生存智慧和愛情故事。這些都是我不可替代的“老師”和創(chuàng)作的“寶庫”。當你被這片土地上生長出來的萬物、歷史、文化所打動的時候,你不可能不感受到召喚,不可能不去學習、不去書寫。
記者:我們發(fā)現(xiàn),您的最新作品《太陽轉(zhuǎn)身》不像以往那么傾注于敘述歷史,而是更擁抱當下。這是您個人的一次“轉(zhuǎn)身”嗎?
范穩(wěn):當我感知自己身處百年未有之大變局時,當我看到脫貧攻堅戰(zhàn)打響后身邊的人義無反顧地向貧困宣戰(zhàn),我覺得作為一名作家有責任、有義務用文學的手段去記錄這段歷史、反映現(xiàn)實。
在這場向貧困宣戰(zhàn)的戰(zhàn)役中,我走訪了云南文山數(shù)十個邊境村寨,見證了偏遠山鄉(xiāng)的巨變,也結(jié)識了許多脫貧致富的帶頭人。我看到了地形地貌對人的生存資源的擠壓,以及身處這樣特殊環(huán)境的人想要改變的渴望;看到貧困的故事千百萬,致富的道路也許就那么幾條;看到了一條路對一個閉塞村莊的重要性,也看到了觀念的轉(zhuǎn)變對一群人的改變。所以,想通過寫這場戰(zhàn)役里一個個人從傳統(tǒng)的農(nóng)耕生活形態(tài)轉(zhuǎn)為跟現(xiàn)代文明接軌這樣一種“觀念的轉(zhuǎn)身”“命運的轉(zhuǎn)身”,完成一次“創(chuàng)作的轉(zhuǎn)身”,不斷跟隨時代往前走。
事實上,過去我更傾注于歷史敘事,更關注藏族、納西族,這次我把目光轉(zhuǎn)向當下、轉(zhuǎn)向壯族。我知道這是一個極大的挑戰(zhàn),但我享受“在場”的感覺,享受學習不同的民族文化。某種程度而言,這次創(chuàng)作,也為自己的人生補了一課。
記者:不管是以前的“藏地三部曲”還是現(xiàn)在的《太陽轉(zhuǎn)身》,您都書寫很多英雄的傳奇故事。您有英雄情結(jié)嗎?
范穩(wěn):應該說我是有書寫英雄傳奇的愿望。過去在接觸歷史題材作品中,我總是在努力地尋找歷史進程中的傳奇人物或者說傳奇英雄。一個英雄,往往做了我們想做而不能做的一些事情。他們有的敢于獻身,有的豪邁俠義,有的品德出眾……我們的生活中確實不乏這樣帶有英雄光環(huán)的人物,或是英雄行為。我想要去理解一個人為什么要去奉獻或是犧牲。這對小說的創(chuàng)作以及個人的成長都很有啟示。
記者:未來,您還有怎樣的創(chuàng)作計劃?
范穩(wěn):接下來,我會創(chuàng)作一部有關個(個舊)碧(碧色寨)石(石屏)鐵路的長篇小說。這條于1915年開始修建的寸軌鐵路是中國第一條主權(quán)最完整的民營鐵路,展現(xiàn)云南的另外一面——開放的那一面。我從2022年開始就一直在做相關采風調(diào)研工作,現(xiàn)在開始寫作了。很多人一說到云南,就是少數(shù)民族、偏遠閉塞、邊疆邊陲這樣一些概念。實際上云南還有敢為天下先的另外一面。像20世紀初修建中國昆明通往越南海防港的國際鐵路——滇越鐵路以及個碧石鐵路,都是沖到潮流的前端。云南雖說是邊疆,但它也是前沿,因為它有國門、有口岸,它跟國外一直有交流。這是很讓我這個外省人意外的發(fā)現(xiàn)。
更讓我驚喜的是,云南人在面對鐵路這樣一個外來事物時,展現(xiàn)出快速的觀念變化。滇越鐵路剛修進來時,很多人認為鐵路是一個怪物,會阻擋我們的龍脈,會驚醒我們祖先的亡靈,要把它趕走。但鐵路修進來以后,大家發(fā)現(xiàn)一個火車皮可以拉下幾十個馬幫馱的東西,而且還更快捷,就很快轉(zhuǎn)變觀念開始籌資修建屬于自己的鐵路。這種看到新生事物能馬上轉(zhuǎn)變觀念的特質(zhì)非??少F。這是云南人敢為天下先最好的一個表現(xiàn),也折射出大家樂于學習、勇于追趕世界文明的積極心態(tài)。(完)
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