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中國礦業(yè)大學黨委書記劉波:礦業(yè)轉型呼喚青年譜寫能源報國新篇章

發(fā)布時間:2023-10-24 15:27:00來源: 中國青年報

  我國首顆礦業(yè)專用衛(wèi)星“礦大南湖號”SAR遙感衛(wèi)星搭乘長征二號丁火箭,于7月23日10時50分在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。

  這標志著“智慧礦山星鏈計劃”正式啟動,將為中國乃至世界礦業(yè)發(fā)展提供可靠的數據支撐與多元專屬服務,也成為智慧礦山領域劃時代的突破性成果。

  “潘安五月雨蛙鳴,璀璨榴花千里沁?!蔽挥诮K徐州的潘安湖是國家旅游生態(tài)示范區(qū)??墒畮啄昵斑@里還是徐州市最大的采煤塌陷區(qū)域,被形容為“雨天一身泥、晴天一身灰”。

  從礦業(yè)專業(yè)衛(wèi)星到潘安湖生態(tài)修復,這些都是中國礦業(yè)大學師生們的“作品”。傳統的“灰頭黑臉”的煤礦行業(yè)“披綠重生”,發(fā)生了翻天覆地的變化。中國礦業(yè)大學黨委書記劉波說:“就像宇航員穿上宇航服在天地間‘行走’一樣,未來的礦業(yè)人也可以在智慧礦山的模式下很酷、很神氣地工作。在生態(tài)修復的新的課題下,年輕人大有可為。”

  “把吃苦精神注入文化基因,是為了苦難來臨時年輕人能頂上去”

  中青報·中青網:與國家發(fā)展同向共進,一代代礦業(yè)人是如何書寫能源報國故事的?

  劉波:中國礦業(yè)大學肇始于1909年創(chuàng)辦的焦作路礦學堂,也是當年的有識之士立志工礦報國的起點。在學校14次搬遷、12次易名的坎坷歷程中,依舊沒有停止辦學,也折射出一代代礦業(yè)人深厚的工礦報國的愛國情懷。

  新中國成立以后,工業(yè)化成為我國實現四個現代化最重要的基礎,開發(fā)礦業(yè)成為當時的時代需求。伴隨著改革開放的春風,學校來到江蘇徐州,煤炭能源不僅成為徐州及周邊城市經濟發(fā)展的兜底保障,也成了促進劑。

  徐州煤炭資源枯竭后,和很多采煤塌陷區(qū)一樣,生態(tài)修復成為突出問題。怎么恢復地球母親的美麗和生態(tài)友好,成為礦業(yè)人新的課題。以潘安湖為代表的采煤塌陷區(qū)的生態(tài)修復就凝聚了新一代礦業(yè)人的心血。

  可以說,采煤時,礦業(yè)人是將論文寫在了地球深處;到了生態(tài)修復期,我們又把論文寫在了祖國大地上,為美麗中國的建設作貢獻。一代人有一代人的使命,新一代的使命,需要更多年輕礦業(yè)人向新時代的新目標奮進。

  中青報·中青網:為什么當下還要強調老一輩礦業(yè)人的吃苦精神?

  劉波:礦業(yè)是一個很艱苦的行業(yè),吃苦和奮斗是行業(yè)底色。礦業(yè)人有一個“三永遠”精神:“永遠不服輸、永遠不向困難低頭、永遠爭第一”。這種奮勇向前的精神是歷代礦業(yè)人積累凝聚的一種很崇高的精神。

  在吃苦的過程中,怎樣能不被困難壓倒,怎樣在地球深處1000米的采煤環(huán)境中,頂住地下的熱,克服自然條件的惡劣,把煤炭科技做好,提升科技含量,同時還要培養(yǎng)出人才,對于現在的年輕人很有啟發(fā)意義。

  當然,來到新時代,或許今后的物質條件更好了,采礦的條件也更好了,或許未來有一天要與化石能源告別,但是如果這種吃苦的精神注入年輕人的文化基因中,那么在苦難來臨的時候,年輕人就能頂上去,這就是吃苦精神的力量。

  “要把學生帶到行業(yè)發(fā)展的最前沿”

  中青報·中青網:工科學習與科研需要大量試驗,如何讓學生觸摸到行業(yè)真正的發(fā)展與變化?

  劉波:新時代以來,學校涌現出一大批“井下教授”,他們把科研做到了最前線、最前沿,到井下去實踐,跟煤礦工人一起找到問題,這成為學校傳承的榜樣力量。

  “井下教授”的作用,是通過他們的專業(yè)學識解決實際問題,同時在這一過程中,他們的精神也得以傳承。一代代礦大人要一直按照這樣的思路,把論文寫在祖國大地上,在產業(yè)科技的第一線解決問題,實際上,這對現在的年輕人提出了更高要求。

  除此之外,學校打造了行走的大思政課,把學生帶到行業(yè)發(fā)展的最前沿,讓他們感受時代變遷。比如,今年暑期就有一批學生,戴著礦工帽來到現代礦井,在這里他們切身感受到了行業(yè)的變化。隨著科技的進步,數字化、人工智能與礦業(yè)逐步結合,礦井也可以變得很現代、很洋氣。

  科技賦能產業(yè)成為大趨勢,也是下一步行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展和高質量發(fā)展的核心,必須依托更多高層次人才,跟上資深教授的步伐,真正為行業(yè)發(fā)展作貢獻。

  中青報·中青網:傳統礦業(yè)正在轉型升級,學校要如何培養(yǎng)時代所需人才?

  劉波:一談采礦工程,不少公眾和一些學生家長就很反對學生去學。在高質量發(fā)展階段,當人工智能與大數據和礦業(yè)結合后,這一行業(yè)的轉型需求就更加迫切了。

  學校也要積極謀劃傳統專業(yè)的轉型升級,在新工科背景下,要以產業(yè)創(chuàng)新為指導,調整專業(yè)學科。比如學校的智能采礦班,開設幾屆以來都很受歡迎。當然,新教材的編寫,課程體系的重構,上課方式的轉變,學生的實習等,都是革命性的改變。

  在新形勢下,綠色礦山、智能礦山已經成為行業(yè)所需,高校要為未來產業(yè)準備人才培養(yǎng)。當然人才培養(yǎng)是面向未來的,它的成效也需要未來檢驗。

  礦業(yè)是一個非常好的、有廣闊前景的行業(yè)。特別歡迎越來越多的有志于能源行業(yè)發(fā)展的學生,積極投身到行業(yè)的變革中。年輕一代的聰明稟賦和學識,或許能夠很快在智能礦山場景中得到應用,不僅解決了行業(yè)轉型升級、數據化的問題,也成就了自己,實現自己的人生價值。

  “今后的采礦員也可以和宇航員一樣很神氣”

  中青報·中青網:“雙碳”時代,學??蒲羞€有哪些挑戰(zhàn)?

  劉波:行業(yè)最大的挑戰(zhàn)是未來既要發(fā)揮煤炭的兜底保障作用,還要實現煤炭的高效清潔利用、綠色開采。對學校而言,同樣對應了兩方面的科研使命,一是綠色開采智能礦山,另一個是煤炭的高效清潔利用。圍繞行業(yè)升級轉型和“雙碳”時代的到來,學校的學科專業(yè)、人才培養(yǎng)大有可為。

  值得一提的是,今后我國還有很多礦山等待生態(tài)修復,實現這些礦區(qū)城市的可持續(xù)發(fā)展,中國礦業(yè)大學已經有了一整套的解決方案。但是,如何實現煤炭清潔、低碳利用,依舊是亟待解決的“卡脖子”問題,很多科研院所包括中國礦業(yè)大學都在做這方面研究。

  可以預見的是,今后礦業(yè)將改變過去灰頭黑臉的傳統印象,成為一個“高大上”的行業(yè),采礦員也可以像宇航員一樣很神氣地工作。但是要達到這一天,還需要一代代年輕人接續(xù)奮斗。

  中青報·中青網:國內首顆礦用遙感衛(wèi)星發(fā)射成功,它將帶來行業(yè)的哪些變化?

  劉波:“礦大南湖號”的發(fā)射在全球引起了很大震撼,也有人問,做深地工作的中國礦業(yè)大學怎么會去發(fā)射衛(wèi)星?

  其實,包括礦山生態(tài)修復、礦山資源的全天候監(jiān)控監(jiān)察等,都需要新技術,學校的學科專業(yè)在拓展,很早就布局了遙感衛(wèi)星空天地一體化。所以學校聯合了徐工集團和北京四象愛數科技有限公司,一起打造了首顆礦業(yè)專用衛(wèi)星。

  在未來的工作中,衛(wèi)星不僅可以對礦山滑坡等危險進行信號警告,有了它的全天候監(jiān)控,工作人員進行數據分析后就可以為后面的工作做出決策。這也特別符合當下高質量發(fā)展階段的要求,是礦業(yè)轉型升級甚至創(chuàng)新發(fā)展的重要方面。

  通過衛(wèi)星,今后還能夠打造一個“空天地立體化”的感知網,不僅可以把全國的煤炭、金屬、建材等能源資源都匯聚到一張圖上,還可以指導未來的城市建設、資源開發(fā)、能源安全等。

  今后到中國礦業(yè)大學,不僅可以“入地”還可以“上天”,這是一個系統的工作。這也體現出跨專業(yè)、跨行業(yè)的需求,行業(yè)的系統化、多角度、全方位的應用場景的探索。希望有更多的青年科技人才,在數字化時代、智慧礦山時代,加入大國礦業(yè)、能源報國的行列中,在奮斗的征程中成就自己多彩的青春。

  中青報·中青網記者 孟佩佩 來源:中國青年報

(責編:常邦麗)

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