又是一個(gè)工作日的夜晚，在上海超級(jí)計(jì)算中心，徐瑩將剛處理完的工作文檔保存，準(zhǔn)備關(guān)機(jī)下班，她順手拿起桌邊的“豬豬俠”解壓玩具捏了捏。與徐瑩干練簡(jiǎn)潔的辦公桌相比，這個(gè)解壓玩具顯得有些突兀，但一直被徐瑩放在桌角，因?yàn)檫@是今年港澳臺(tái)大學(xué)生在結(jié)束暑期實(shí)習(xí)時(shí)送她的禮物。

　　今年7月初，在中國(guó)科協(xié)、教育部主辦的港澳臺(tái)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)中，上海超算是全國(guó)170個(gè)實(shí)習(xí)單位之一。上海超算人工智能與大數(shù)據(jù)部副部長(zhǎng)徐瑩是此次活動(dòng)的實(shí)習(xí)導(dǎo)師。從國(guó)外大學(xué)畢業(yè)后，徐瑩便直接進(jìn)入相關(guān)行業(yè)工作，面對(duì)“當(dāng)老師”這項(xiàng)新挑戰(zhàn)，徐瑩有點(diǎn)忐忑，下班后，她抽時(shí)間琢磨了一份“帶教計(jì)劃”。

　　“我很遺憾，在校園生活時(shí)期沒(méi)有接觸到實(shí)際的工作，這讓我在剛工作的時(shí)候碰了不少壁”。徐瑩決定把學(xué)生帶到“真戰(zhàn)場(chǎng)”，在真實(shí)的工作場(chǎng)景中挖掘自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路。

　　當(dāng)時(shí)，實(shí)習(xí)的學(xué)生正趕上徐瑩團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的上海市人工智能公共算力服務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)入沖刺階段。徐瑩認(rèn)為國(guó)產(chǎn)芯片和人工智能是正在崛起的藍(lán)海產(chǎn)業(yè)，在工作時(shí)要考慮產(chǎn)業(yè)上下游以及政策等多方面的影響，機(jī)會(huì)難得，希望他們通過(guò)參與大型項(xiàng)目的歷練，真正把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

　　項(xiàng)目工作量大時(shí)間緊，徐瑩每天還是會(huì)在百忙之中帶著實(shí)習(xí)生旁聽(tīng)一些交流會(huì)議，幫助他們了解項(xiàng)目執(zhí)行的流程，并在會(huì)議結(jié)束后單獨(dú)為他們答疑解惑。徐瑩還把“事事須記錄”的工作“秘訣”教給實(shí)習(xí)生，“把工作中遇到的難點(diǎn)，以及對(duì)應(yīng)的解決辦法整理成文檔，不僅能幫助你再次鞏固解決技巧，還能同步到群里，讓部門的伙伴一起成長(zhǎng)，提升整個(gè)部門的工作效率”。

　　學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)期間順利完成ModelArt平臺(tái)用戶手冊(cè)，并協(xié)助完成模型驗(yàn)證的工作，個(gè)人技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等都有了很大提升?！斑@個(gè)暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)是真正讓實(shí)習(xí)回歸教育本質(zhì)的。它讓青年學(xué)子轉(zhuǎn)變心態(tài)，不再是為了刷簡(jiǎn)歷，而是在真實(shí)的工作中發(fā)現(xiàn)自己的可能性，讓他們更好地了解還需要成長(zhǎng)的地方?！毙飕撜f(shuō)。

　　港澳臺(tái)實(shí)習(xí)生的到來(lái)也給上海超算帶來(lái)了不一樣的活力。繁忙之余，這群00后會(huì)和徐瑩分享“奶茶經(jīng)驗(yàn)”，以前從不喝奶茶的徐瑩，現(xiàn)在也喜歡“嘗兩口”。每天中午，他們也會(huì)在活動(dòng)室一起鍛煉。

　　張逸星是徐瑩的實(shí)習(xí)生之一。在他看來(lái)，無(wú)論是工作能力還是工作態(tài)度，徐瑩都是自己的榜樣。“徐老師對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行細(xì)節(jié)絕不含糊，她對(duì)細(xì)節(jié)的追求，是我需要學(xué)習(xí)的地方。”通過(guò)實(shí)習(xí)，這名臺(tái)灣青年更加堅(jiān)定“以后要選擇人工智能作為就業(yè)方向”的想法，他準(zhǔn)備留在大陸工作，“這次實(shí)習(xí)，讓我看到人工智能的發(fā)展前景，這里機(jī)會(huì)多、平臺(tái)大，我相信以后會(huì)有更好的發(fā)展”。

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 溫維娜 實(shí)習(xí)生 李佳 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)