浙江大學(xué)師生在超凈實驗室開展科學(xué)研究。
　　盧紹慶攝

浙江大學(xué)紫金港校區(qū)一角。
　　王 磊攝

　　習(xí)近平總書記指出，提升自主創(chuàng)新能力，盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，是構(gòu)建新發(fā)展格局的一個關(guān)鍵問題。我國高校要勇挑重?fù)?dān)，釋放高?；A(chǔ)研究、科技創(chuàng)新潛力，聚焦國家戰(zhàn)略需要，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別是“卡脖子”問題，加快技術(shù)攻關(guān)。

　　本期教育版，我們以浙江大學(xué)為例，呈現(xiàn)近年來高?？萍紕?chuàng)新的實踐與探索，期待更多高校勇于創(chuàng)新、力爭一流，在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新方面取得更大進步，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出更大貢獻。

　　——編 者

　　航空航天學(xué)院教授李鐵風(fēng)，帶領(lǐng)團隊研制自供電軟體機器魚，成功“打卡”馬里亞納海溝，在萬米海底實現(xiàn)深潛驅(qū)動；化學(xué)系研究員馮建東，帶領(lǐng)團隊研發(fā)新型化學(xué)顯微鏡，對微觀的單分子化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)觀察、操縱和測量……如今，在浙江大學(xué)，一批青年科技人才在基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新領(lǐng)域嶄露頭角，日益成為科技創(chuàng)新的生力軍。

　　數(shù)據(jù)顯示，近年來，我國高校承擔(dān)了全國60％以上的基礎(chǔ)研究和重大科研任務(wù)，獲得了60％以上的國家科技三大獎勵，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)貢獻了重要的高校力量。

　　浙江大學(xué)在科技創(chuàng)新中的表現(xiàn)，就折射出我國高校瞄準(zhǔn)世界科技前沿、聚焦國家戰(zhàn)略需要、奮戰(zhàn)在關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)第一線的昂揚面貌。

　　為人才松綁減負(fù)

　　“學(xué)校對面向科技前沿的探索給予充分信任，給了我們足夠的時間與空間”

　　2013年，馮建東從浙江大學(xué)本科畢業(yè)，之后前往歐洲直接攻讀博士學(xué)位，2018年完成博士后工作后回到母校。談及在母校深耕科研的感受，馮建東說：“學(xué)校為我們提供了開展獨立研究的土壤，青年學(xué)者可以按照自己的學(xué)術(shù)規(guī)劃去建設(shè)實驗室，這一點非常吸引我?！?/p>

　　對新型化學(xué)顯微鏡的研究，源于馮建東中學(xué)時期對化學(xué)的疑惑?！盀槭裁椿瘜W(xué)家觀察化學(xué)反應(yīng)不能像方程式那樣，通過單分子直接演示呢？”這個問題一直埋在他心中。歷經(jīng)多年在不同學(xué)科的交叉研究積累，他回到浙江大學(xué)，追尋最初的想法。

　　遇到只比自己大3歲的導(dǎo)師，化學(xué)系直博生董金潤坦言，這讓他在科學(xué)求索中更為輕松，與導(dǎo)師的交流也很順暢，“馮建東老師教會我們建立‘科研審美’，幫助我們找到自己的興趣與方向?！?/p>

　　水積而魚聚，木茂而鳥集。近年來，浙江大學(xué)通過實施優(yōu)秀青年人才“百人計劃”，優(yōu)化實施預(yù)聘長聘制，持續(xù)為青年人才成長構(gòu)建優(yōu)良生態(tài)，保持45歲以下專任教師占比一半以上，著力培養(yǎng)青年教師成為服務(wù)科技創(chuàng)新的主角。

　　科研成果的涌現(xiàn)，既源自師生“板凳甘坐十年冷”的堅守，也需要高校為人才“松綁減負(fù)”的勇氣。

　　去年博士畢業(yè)的盛峰，在大三暑假時加入物理學(xué)院鄭毅研究員的課題組，開展二維材料的物理性質(zhì)研究。圍繞一個方向，課題組一干就是5年。“也有過迷茫的時候，老師總會和我們站在一起，尋找研究的突破口。”盛峰說，“我要做的就是‘深挖一口井’，做好每一次實驗，測好每一個數(shù)據(jù)?！?/p>

　　功夫不負(fù)有心人，盛峰和導(dǎo)師鄭毅通過研究電子，首次在黑砷二維電子態(tài)中實現(xiàn)了對自旋的高速精準(zhǔn)控制，并發(fā)現(xiàn)了新的物理現(xiàn)象，這將為未來高效率、低能耗自旋電子器件的研制提供堅實基礎(chǔ)，研究成果也刊登在國際著名學(xué)術(shù)期刊《自然》上。

　　“學(xué)校對面向科技前沿的探索給予充分信任，給了我們足夠的時間與空間。這也讓我們備受鼓舞，督促我們勇攀科學(xué)高峰，做出原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究成果。”鄭毅說。

　　記者了解到，近年來，全國高校加快破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，不斷完善人才評價、激勵、流動機制，科學(xué)設(shè)置人才評價周期，堅持開展分類評價，高校的人才能量得到釋放。

　　強化有組織的科研攻關(guān)

　　“讓我們能夠心無旁騖開展研究的，是學(xué)校為我們搭建起的優(yōu)質(zhì)項目平臺”

　　浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院陳云敏院士牽頭建設(shè)的國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施——超重力離心模擬與實驗裝置，整體土建進度將于今年完成。這項裝置通過模擬超重力，構(gòu)建從瞬態(tài)到萬年時間尺度、從原子級到千米級空間尺度的實驗環(huán)境。

　　據(jù)介紹，該設(shè)施的三臺離心機主機多項技術(shù)指標(biāo)國際領(lǐng)先，主機技術(shù)負(fù)責(zé)人是青年研究員汪玉冰。“能夠參與到‘國之重器’的研制中，我們感到使命光榮、責(zé)任重大。讓我們能夠心無旁騖開展研究的，是學(xué)校為我們搭建起的優(yōu)質(zhì)項目平臺?！蓖粲癖f。

　　不用盲目申請基金和項目，每年有三四名像汪玉冰這樣的青年研究人員加入團隊，邊開展建設(shè)、邊出成果。項目平臺的建設(shè)，實現(xiàn)了學(xué)科、人才、科研的深度融合，為人才全面成長進步提供了建功立業(yè)的舞臺。

　　“在‘雙一流’建設(shè)中，學(xué)校以高能級平臺建設(shè)為抓手，將大項目、大團隊、大平臺、大成果、大貢獻作為提升科研品質(zhì)的必由之路，系統(tǒng)謀劃建設(shè)國家重大科技創(chuàng)新平臺，不斷探索首席科學(xué)家負(fù)責(zé)制、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，以創(chuàng)新機制推進科研攻關(guān)，不斷跑出科技創(chuàng)新加速度?！闭憬髮W(xué)校長吳朝暉表示。

　　記者同時了解到，學(xué)校還發(fā)揮多學(xué)科綜合優(yōu)勢，啟動實施“面向2030的學(xué)科會聚研究計劃”，前瞻布局和重點發(fā)展一批會聚型學(xué)科領(lǐng)域及交叉研究方向。

　　“中國歷代繪畫大系”項目歷時17年，通過全球合作與圖像數(shù)字化匯聚，全景式再現(xiàn)中國古代繪畫的發(fā)展歷程；我國首臺神經(jīng)元數(shù)量突破億級的類腦計算機問世，致力于建立引領(lǐng)未來新型計算機的體系結(jié)構(gòu)……促進傳統(tǒng)研究方法與新型研究方法互鑒互融，近年來浙江大學(xué)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的交叉研究成果。

　　“加強學(xué)科之間的協(xié)同創(chuàng)新，加強對交叉學(xué)科群和科技攻關(guān)團隊的支持，才能培養(yǎng)造就更多具有國際水平的科技人才和創(chuàng)新團隊。”教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年來，全國高校加快布局建設(shè)前沿科學(xué)中心和關(guān)鍵核心技術(shù)集成攻關(guān)大平臺，強化有組織的科研攻關(guān)，給予人才充分支持和信任，更多人才從國家科技創(chuàng)新主戰(zhàn)場上涌現(xiàn)出來，從高?？萍紕?chuàng)新主力軍中成長起來。

　　推進黨建與業(yè)務(wù)相融合

　　“從老師身上，我理解了心懷祖國、服務(wù)人民的意義”

　　在2022年北京冬奧會上，氫燃料電池汽車是一道亮麗的風(fēng)景線，為綠色辦奧作出積極貢獻。而為氫燃料電池汽車加氫的儲氫罐，得益于浙大能源工程學(xué)院鄭津洋院士團隊研發(fā)的技術(shù)。

　　該團隊從2002年開始持續(xù)聚焦高壓氫脆防控和氫氣安全高效儲存兩大世界難題，將我國大容量固定式高壓氫氣儲存裝備技術(shù)推至國際領(lǐng)先水平。

　　能源工程學(xué)院教授施建峰2006年本科畢業(yè)后，便加入鄭津洋院士團隊學(xué)習(xí)工作?！班嵗蠋熓且幻伯a(chǎn)黨員，從老師身上，我理解了心懷祖國、服務(wù)人民的意義，也深刻感受到，越是重大科技創(chuàng)新成果的研究，越是要能耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑。扎根一處、追求真理、不驕不躁、永不言棄，應(yīng)當(dāng)是每一位科研工作者的堅守。”施建峰說。

　　不斷推進黨建與業(yè)務(wù)相融合，是浙江大學(xué)引導(dǎo)師生扎根大地、服務(wù)國家的重要舉措。學(xué)校把做好人才思想政治工作作為高校黨建工作和人才工作的重要內(nèi)容，積極發(fā)揮課堂的主渠道作用以及大思政課的育人作用，增強師生立大志、干大事的信心，進一步促進科研創(chuàng)新。

　　即將畢業(yè)的浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院碩士研究生張家豪，過去兩年一直與導(dǎo)師樓兵干奔走在新疆庫爾勒的田間地頭，在當(dāng)?shù)亻_展枝枯病防治研究與推廣工作。

　　枝枯病是梨、蘋果等薔薇科植物上的一種細(xì)菌病害，被果農(nóng)視為果樹“癌癥”。2019年起，樓兵干持續(xù)3年掛職攻關(guān)，與團隊一起找到了防治枝枯病的解決方案，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)?shù)夭『λ僚暗木置妗?/p>

　　張家豪說：“在一線搞科研，才能真正感受到學(xué)以致用的成就感，感受到我們的技術(shù)被大家需要的幸福感?！睘榱烁玫亍鞍颜撐膶懺谧鎳蟮厣稀保瑥埣液罌Q定畢業(yè)后去新疆，繼續(xù)從事果樹病蟲害防治工作，把自己的研究成果轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力。

　　“在125年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)的發(fā)展始終與國家發(fā)展、民族復(fù)興同頻共振?！闭憬髮W(xué)黨委書記任少波表示，面向未來，學(xué)校繼續(xù)心懷“國之大者”，奮力“走在前列”，以更高質(zhì)量、更加卓越、更受尊敬、更有夢想為導(dǎo)向，向世界一流大學(xué)前列邁出堅定步伐。

　　“聚焦國家戰(zhàn)略需要，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)，高校將繼續(xù)勇?lián)厝?，不斷釋放基礎(chǔ)研究、科技創(chuàng)新的潛力，努力形成更多更先進的創(chuàng)新成果?！辈稍L中，多位高校負(fù)責(zé)人談道。

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　　版式設(shè)計：汪哲平