用音樂雕刻留學(xué)時(shí)光
有這樣一些中國留學(xué)生,他們熱愛音樂,赴國外學(xué)習(xí)音樂表演。在國外學(xué)音樂是什么體驗(yàn)?近日,本報(bào)記者采訪了3位在不同國家學(xué)習(xí)音樂相關(guān)專業(yè)的學(xué)子,聽聽他們的留學(xué)故事。
在維也納拉響提琴
王澤宇就讀于奧地利維也納國立音樂與表演藝術(shù)大學(xué),3年前,懷揣夢想的他申請了該校低音提琴專業(yè)碩士項(xiàng)目,開啟了留學(xué)生涯。
“我的父母喜歡音樂,因此我從小就受到音樂熏陶。每年,我都會收看維也納新年音樂會,其中維也納愛樂樂團(tuán)的表演深深吸引著我,漸漸成了我最愛的交響樂團(tuán)。我在心中悄悄埋下了一顆學(xué)音樂的種子,夢想有朝一日也能在這個樂團(tuán)演奏?!?/p>
來到維也納后,王澤宇的留學(xué)生活新鮮、充實(shí)?!熬S也納是‘音樂之都’,這里匯集了來自世界各地的音樂人才。”王澤宇說,學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)的課程資源,對學(xué)生的琴技要求也很高。“除了低音提琴課程,我還有樂隊(duì)排練、重奏課等,學(xué)校不時(shí)會邀請知名的指揮家、獨(dú)奏家,與我們一起準(zhǔn)備交響樂音樂會、歌劇等。我每天花很多時(shí)間練琴,不僅琴技提升很快,對音樂也有了更深的理解?!?/p>
除了校內(nèi)學(xué)習(xí),王澤宇還通過自己的努力獲得了在維也納愛樂樂團(tuán)的實(shí)習(xí)資格,實(shí)現(xiàn)了在這個樂團(tuán)演奏的夢想?!拔医拥降牡谝粋€演出任務(wù)是參與維也納國家歌劇院全新制作的‘塞維利亞的理發(fā)師’歌劇首演。我既緊張又興奮,為了能完美地演奏,提前向歌劇院借了樂譜,在家練習(xí)這部歌劇的低音提琴部分,盡可能做足準(zhǔn)備?!?/p>
王澤宇說,演出那天,當(dāng)?shù)谝粋€音在維也納國家歌劇院響起時(shí),他內(nèi)心的激動難以抑制?!澳茉诰S也納國家歌劇院里,與頂尖樂團(tuán)一同演奏,那一刻,我小時(shí)候的夢想成真了。”雖然心潮澎湃,但王澤宇已經(jīng)對曲目爛熟于心,冷靜從容地完成了演奏,與樂團(tuán)成員一同帶來一場音樂盛宴?!白鳛闃穲F(tuán)中唯一的中國演奏者,我充滿了自豪感,也希望在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)精進(jìn),將更多美妙的音樂帶給聽眾?!?/p>
在佛羅倫薩唱民歌
梁金燕是意大利佛羅倫薩音樂學(xué)院的一名研究生,留學(xué)之前,她就被意大利深厚的人文底蘊(yùn)吸引,決定赴意大利進(jìn)修聲樂?!白灾惺兰o(jì)以來,佛羅倫薩就以輝煌的藝術(shù)聞名于歐洲,也是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地。更重要的是,佛羅倫薩是歌劇的誕生地,我很期待來這里學(xué)習(xí)聲樂、感受藝術(shù)?!?/p>
通過意大利高校面向中國學(xué)生的“圖蘭朵計(jì)劃”,梁金燕開啟了留學(xué)旅程。剛來意大利時(shí),她不僅要學(xué)聲樂專業(yè)課,還要學(xué)意大利語。
“起初,我的口語不流利,也不懂歌詞蘊(yùn)含的深意。我發(fā)現(xiàn)身處國外,就不能再用應(yīng)對外語考試的方法學(xué)習(xí)語言,而是要結(jié)合實(shí)踐練習(xí),了解當(dāng)?shù)匚幕?,掌握地道表達(dá)。”勤奮好學(xué)的她在日常生活里主動認(rèn)識當(dāng)?shù)厝?,模仿其發(fā)音,學(xué)習(xí)本地文化,如今已經(jīng)能熟練用意大利語生活。
除了上課學(xué)習(xí),梁金燕還加入了佛羅倫薩中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會,并在其中創(chuàng)立了文藝部?!坝幸惶欤遗既幌氲?,中國留學(xué)生在如此文藝的城市學(xué)習(xí),何不辦一些文藝活動?于是我向?qū)W聯(lián)主席提交了建立文藝部的方案,并發(fā)布了招募成員的公告?!?/p>
很快,數(shù)十名喜歡文藝的學(xué)生加入其中。新成立的文藝部在之后還舉辦了中秋音樂會、春節(jié)元宵晚會等活動,豐富了在佛羅倫薩的中國學(xué)生的課余生活。
就在不久前,佛羅倫薩中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會在當(dāng)?shù)刂鬓k了一場“樂享仲夏夜”音樂會,梁金燕不僅在音樂會中表演了歌曲節(jié)目,還擔(dān)任了音樂會總導(dǎo)演。
音樂會節(jié)目包括中意兩國的器樂經(jīng)典名曲以及聲樂曲目等,梁金燕選了《茉莉花》作為整場音樂會的開場曲目,這段來自中國傳統(tǒng)民歌的旋律還被意大利歌劇大師普契尼二次創(chuàng)作過,被更多西方人熟知。
音樂會后,梁金燕頗有感慨。“我認(rèn)為音樂除了藝術(shù)感染力外,還展現(xiàn)了不同文化間的交融歷史。音樂會結(jié)束后,聽到不少觀眾說他們對中國傳統(tǒng)音樂很有興趣,這讓我很是開心。”
在莫斯科吹奏薩克斯
“常有朋友問我,為什么到莫斯科留學(xué)?這要從我學(xué)習(xí)的專業(yè)——古典薩克斯說起。”郭棟是俄羅斯莫斯科國立大學(xué)的在讀碩士生,到俄羅斯留學(xué)已經(jīng)有6年?;貞浧鹆魧W(xué)初衷,郭棟說,他被俄羅斯卓越的古典薩克斯技藝、先進(jìn)的教學(xué)理念吸引,懷著一顆求知的心來到這里,夢想成為一名薩克斯演奏家。
進(jìn)入莫斯科國立大學(xué)后,郭棟開始了充實(shí)、有趣的留學(xué)生活,不僅學(xué)習(xí)古典薩克斯的知識,還交了不少朋友?!皩W(xué)一首曲子前,導(dǎo)師不僅講述作曲家的背景,還指導(dǎo)我演奏時(shí)的呼吸技巧,細(xì)致分析每個樂句表達(dá)的含義,以講故事的方式幫助我理解、演奏曲子。除了薩克斯課程外,我還學(xué)習(xí)藝術(shù)史、音樂作品分析、哲學(xué)、美學(xué)等課程。我的同學(xué)來自各個國家,大家相處氛圍融洽。我們常常一起學(xué)習(xí)俄語,了解俄羅斯文化及國情。莫斯科有許多博物館、劇院和公園,周末時(shí),我們?nèi)搴糜?,一起去聽音樂會、看芭蕾舞表演或者去郊外公園,其樂融融?!?/p>
“莫斯科有很多演出機(jī)會,例如校內(nèi)藝術(shù)系的音樂會、當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)節(jié)活動、孔子學(xué)院演出活動等,我都參加過,希望多鍛煉自己、積累更多的舞臺經(jīng)驗(yàn),距離成為優(yōu)秀的薩克斯演奏家更近一步。”令郭棟印象最深刻的是,他曾參加中國駐俄羅斯大使館舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會?!巴頃芍袊舳韺W(xué)生總會負(fù)責(zé),節(jié)目形式多樣,有民樂演奏、歌曲、街舞、武術(shù)等。我和其他四名歌手一起合作了歌曲《沙漠駱駝》,我演奏薩克斯,大家配合得相當(dāng)默契,贏得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。我不僅因?yàn)楸硌莸玫秸J(rèn)可而開心,還因?yàn)樯碓诤M猓芎妥鎳矐c節(jié)日而感到溫暖?!?/p>
《 人民日報(bào)海外版 》( 2022年08月04日 第 08 版)
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