剛剛過去的寒假，各高校積極組織學生開展一系列主題鮮明、內(nèi)涵豐富的社會實踐活動。青年學生在廣袤大地上拓寬視野，且行且思，為社會發(fā)展注入青春力量。

　　帶著問題去學習思考

　　2月3日，由哈爾濱工業(yè)大學威海校區(qū)牽頭研制的通遙一體化衛(wèi)星系統(tǒng)“威海壹號”01/02星搭乘捷龍三號運載火箭在廣東省陽江市附近海域點火升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。這是哈爾濱工業(yè)大學成功發(fā)射的第二十三顆衛(wèi)星。

　　在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場，有一群特殊的觀眾——哈爾濱工業(yè)大學學生組成的“志在航天 爭做時代先鋒”思政實踐團成員，他們在參觀研學中更加深切地感受到科技的力量。

　　這是一堂行走的“大思政課”。哈爾濱工業(yè)大學馬克思主義學院教師張世昌講述了“威海壹號”對于海洋強國建設(shè)的重要意義；“威海壹號”總設(shè)計師羅清華介紹了主要特色和應(yīng)用場景。能源科學與工程學院2022級博士生王懷遠說：“希望未來我也能加入到強國建設(shè)中，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量?！?/p>

　　近3年，哈爾濱工業(yè)大學派出實踐團隊7000余支，累計覆蓋師生4萬余人次。其中，專項實踐團奔赴各地，了解社情民意，激發(fā)奮斗前行的內(nèi)生動力；思政實踐團調(diào)研了14個城市、35家龍頭企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，帶著問題去學習思考。

　　不只哈爾濱工業(yè)大學，還有許多學校把社會實踐與思政教育相結(jié)合，引導學生厚植家國情懷，激揚青春夢想。山東大學文學院“紅色薪傳”進社區(qū)宣講團赴山東省濟南市歷城區(qū)直東社區(qū)宣講，當好紅色文化的弘揚者、踐行者。福建理工大學設(shè)計學院寒假社會實踐隊赴福建省福州市三坊七巷開展主題實踐，下一步還將以制作調(diào)研視頻、設(shè)計文創(chuàng)周邊等方式，記錄下古厝保護的生動故事。

　　在服務(wù)鄉(xiāng)土中增長本領(lǐng)

　　春節(jié)前夕，山東農(nóng)業(yè)大學學生科技專員實踐團來到山東省德州市齊河縣胡官屯鎮(zhèn)墳臺村。這支實踐團隊由該校農(nóng)學院小麥栽培專家李勇教授帶隊，包括5名來自農(nóng)學、植物保護專業(yè)的學生。“我們來看看地里有無凍害和病蟲害。守好糧倉，護好糧袋，大家才好安心過大年?！崩钣逻呎f邊翻開積雪，仔細查看小麥長勢。

　　“這幾天下大雪，部分不向陽的地方已經(jīng)受凍了，怎么辦？”麥地受了凍害的農(nóng)戶很著急。“等天氣轉(zhuǎn)晴，趕緊追肥、葉面噴肥進行補救，這幾日咱們持續(xù)關(guān)注著天氣預報，提前做好準備?！睂嵺`團成員李鑫蕊說。她不僅是山東農(nóng)業(yè)大學在讀的公費農(nóng)科生，2023年暑假起，她還多了一個身份——齊河縣宣章屯鎮(zhèn)小曹村的科技專員。

　　2023年7月，山東農(nóng)業(yè)大學啟動“萬名學子聯(lián)萬村，我為家鄉(xiāng)做貢獻”暑期大調(diào)研社會實踐活動。1325個青年學生調(diào)研小組交出了5.5萬余份村級問卷、1567份農(nóng)場問卷、679份企業(yè)問卷、2261份合作社問卷、6萬余份農(nóng)戶問卷。在此基礎(chǔ)上，該校在2024年寒假期間首批設(shè)立了4003個鄉(xiāng)村振興驛站，并在青年學生中聘任了4003名科技專員，圍繞家鄉(xiāng)所在村的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村建設(shè)開展技術(shù)指導、成果推廣、志愿服務(wù)等。

　　在服務(wù)鄉(xiāng)土中增長本領(lǐng)，把論文書寫在祖國大地上?！扒安痪?，我與導師討論論文選題，下學期將圍繞小麥高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)開展研究?！崩铞稳镎f，“把自己參與家鄉(xiāng)建設(shè)的點滴寫進畢業(yè)論文里，挺酷的?！?/p>

　　這個寒假，返鄉(xiāng)實踐、反哺桑梓的實踐故事，在許多地方上演。在內(nèi)蒙古，返鄉(xiāng)學生積極報名，爭當?shù)谑膶萌珖具\動會志愿者，保障賽事運行。在河南，共青團禹州市委號召禹州籍大學生踴躍參加2024年返鄉(xiāng)社會實踐活動，獲得千余名青年學子的積極響應(yīng)。

　　在一線調(diào)研中拓寬視野

　　足跡遍布9省份14地，100名青年，拜訪問候1000余位“老友”……這個寒假，上海交通大學“老友青年”社會實踐團深入各地社區(qū)與養(yǎng)老院，給老人送去節(jié)日溫暖。同時，實踐團還發(fā)起“接力時光里的中國年”主題活動，鼓勵大學生返家鄉(xiāng)尋年味，拜訪當?shù)乩鲜炙嚾伺c非遺傳承人，深入了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。

　　近日，三峽大學電氣與新能源學院、文學與傳媒學院攜手清華大學電機工程與應(yīng)用電子技術(shù)系、人文學院、未央書院組成聯(lián)合實踐隊，在湖北省開展了為期5天的寒假社會實踐活動。在宜昌市三斗坪鎮(zhèn)，實踐隊成員來到西陵峽畔，一覽壯麗景色，隔空與壯闊的三峽大壩“對話”，了解我國水電事業(yè)的巨大變化，備受鼓舞。

　　在法國巴黎，北京外國語大學全球?qū)嵙晫嵺`“跨文化傳播法國調(diào)研團”成員熟練地用英語和法語進行街采，當?shù)孛癖姺e極回應(yīng)，講出他們知悉的中國文化元素。

　　“高校培養(yǎng)的人才不僅要有家國情懷，還要有國際視野?！睅ш犂蠋焺]介紹，今年是中法建交60周年暨中法文化旅游年，10天時間里，調(diào)研團到訪了當?shù)卮髮W、媒體與文化中心，以訪談、問卷等方式，了解當?shù)孛癖妼τ谥袊幕闹獣猿潭龋瑸橹v好中國故事尋找創(chuàng)新路徑。

　　社會實踐是高校人才培養(yǎng)中重要一環(huán)，既是大學生增知識、長才干、受教育的途徑，也是大學生了解國情、服務(wù)社會、完善自我的橋梁。如何避免流于形式？采訪中，不少帶隊老師和同學有這樣的共識：需要三方合力，學生發(fā)自內(nèi)心地認可實踐價值，學校制定合理創(chuàng)新的考核方式，社會提供有含金量的實踐平臺。

　　當下，假期告一段落，滿揣實踐收獲的青年學子們，陸續(xù)返校開啟了新學期的生活。感知今日中國之壯美，書寫未來中國之宏闊，他們有志向，在行動。

　　《 人民日報 》（ 2024年02月26日 11 版）