千年石窟，巍然聳立在山西大同武周山下。夕陽西下，從石窟前的腳手架上下來幾名年輕人，提著手提箱，坐上最晚的一班車，回到東側(cè)的二層小樓。這里是2021年新成立的云岡研究院。

　　作為專門負(fù)責(zé)云岡石窟保護(hù)、研究與管理的工作機(jī)構(gòu)，云岡研究院承擔(dān)著云岡石窟保護(hù)、研究、監(jiān)測、展示，統(tǒng)籌云岡學(xué)建設(shè)發(fā)展和區(qū)域性石窟保護(hù)的職責(zé)。這里活躍著一群年輕人，他們耐得住性子，在毫厘之間修復(fù)文物；他們操控先進(jìn)設(shè)備，用數(shù)字化手段重現(xiàn)文物光彩；他們在書籍與瓦礫之間，探索一個(gè)個(gè)未解之謎……

　　戴宇翔：

　　“努力做一名為文物治病的‘壁畫醫(yī)生’”

　　伏在案前，穿著白大褂的戴宇翔眉頭緊皺，左手捏著吸耳球，右手握竹刀，一點(diǎn)點(diǎn)將壁畫顏料層上方覆蓋的白灰層剔除。

　　“可別小看這個(gè)吸耳球，它本來是在耳鼻喉科使用的醫(yī)用工具?！贝饔钕栎p輕捏動吸耳球控制吹風(fēng)方向，“它在剔除操作中能幫助我們隨時(shí)吹走剔除掉的白灰碎屑和粉末，避免出現(xiàn)誤剔情況。”

　　戴宇翔是云岡研究院的一名彩繪泥塑文物保護(hù)修復(fù)師，“我要努力做一名為文物治病的‘壁畫醫(yī)生’”，對壁畫“望聞問切”，量身定制開出“治療處方”，讓被“治愈”的壁畫能再次“活起來”。

　　壁畫修復(fù)師的工作分為兩部分，首先是在壁畫原址上進(jìn)行修復(fù)，如果壁畫原址破壞較為嚴(yán)重，則會把壁畫揭取下來，在室內(nèi)進(jìn)行修復(fù)。

　　每次修復(fù)，戴宇翔都頂著巨大的壓力。四年前，他參與揭取大同市內(nèi)一座北魏墓葬壁畫的工作。進(jìn)入墓室，他們發(fā)現(xiàn)情況很不樂觀——壁畫已出現(xiàn)大面積的剝離脫落。看著碎落在地的壁畫，戴宇翔和團(tuán)隊(duì)成員決定采取考古提取的方式，在地面用打網(wǎng)格方式對壁畫進(jìn)行逐層提取，每一網(wǎng)格對應(yīng)放好一盒壁畫的碎片，最多的一個(gè)網(wǎng)格內(nèi)提取了九層壁畫碎片。

　　能不能修復(fù)如初？回到修復(fù)室，看著一堆碎成顆粒狀的殘片，戴宇翔心里沒底。每一步都要嚴(yán)格遵循壁畫修復(fù)的原則——保證文物的原真性，有依據(jù)的壁畫碎塊可以進(jìn)行復(fù)原，沒有依據(jù)的絕不能憑想象“做美容”。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯都可能使后續(xù)工作量呈現(xiàn)幾何式增加。

　　和團(tuán)隊(duì)成員商討后，戴宇翔決定先將本盒內(nèi)的壁畫盡量拼接完整，再依次進(jìn)行上下層、左右層的拼接。拼接壁畫這一步看似簡單，其實(shí)不然。一面壁畫上，每片區(qū)域掉落的時(shí)間不同、掩埋條件各異，會導(dǎo)致壁畫發(fā)生變色。如果僅根據(jù)顏色或圖形進(jìn)行拼接，極易走入誤區(qū)。

　　“壁畫開裂后邊緣會形成茬口，我們根據(jù)嚴(yán)絲合縫的茬口信息進(jìn)行拼接，顏色、線條等因素只能起到輔助作用。”戴宇翔解釋道，將小塊碎片歸集為大塊后，才能進(jìn)行整幅壁畫的預(yù)拼接，在腦海中模擬還原出它原先的面貌，預(yù)拼接結(jié)束后，再逐步將壁畫進(jìn)行轉(zhuǎn)板。

　　最終，團(tuán)隊(duì)歷時(shí)六七個(gè)月的修復(fù)過程，壁畫還原至原貌的90%，戴宇翔自豪滿滿。

　　壁畫修復(fù)工作枯燥、繁瑣，是什么讓戴宇翔一干就是十年？他說，熱愛是最大的內(nèi)驅(qū)力：“我常會想象自己是一名古代的工匠，沉浸在千年前古人的工作狀態(tài)。”

　　戴宇翔精湛的技能，來源于壁畫修復(fù)師一代代的傳承。

　　在一次古代壁畫保護(hù)修復(fù)培訓(xùn)班中，戴宇翔遇到了對他職業(yè)生涯影響最大的老師——敦煌研究院的專家樊再軒。培訓(xùn)時(shí)，樊老師手把手地教他具體的修復(fù)技巧。一次，樊老師帶他練習(xí)如何填充壁畫殘缺的部分，戴宇翔原本想得很簡單，但一番操作下來發(fā)現(xiàn)，自己填充后的壁畫，表面干了之后邊緣會翹起，與樊老師做的成品效果天差地別。

　　看似簡單的操作動作，卻內(nèi)含玄機(jī)。在樊再軒手把手指導(dǎo)下，戴宇翔摸索出手的力度可以控制修復(fù)刀的不同部位，著力點(diǎn)直接影響填充細(xì)泥的位置，在力度適宜、位置準(zhǔn)確的情況下，填充后的壁畫邊緣將不會發(fā)生起翹。

　　“現(xiàn)在，我在帶學(xué)生的時(shí)候，也會手把手地教他們，把壁畫修復(fù)的技能繼續(xù)傳下去?！贝饔钕枵f。

　　李麗紅：

　　“數(shù)字化工作常常帶給我別人看不到的驚喜”

　　戴上VR眼鏡，置身于高臺之上——這是石窟的明窗部位，眼前是高大雄偉的雕塑，移步換景，周圍有無數(shù)小龕和姿態(tài)各異的小型雕塑。那些在景區(qū)需要抬頭端詳?shù)牡袼?，此刻近得仿佛能貼住鼻尖。

　　云岡研究院數(shù)字化保護(hù)中心展示大廳，布滿了云岡石窟數(shù)字保護(hù)的工作成果。VR體驗(yàn)是數(shù)字化保護(hù)中心工作人員李麗紅覺得最有趣的一個(gè)。

　　千年風(fēng)吹雨打，讓許多石窟的面貌遭到了破壞。近年來，云岡研究院推進(jìn)石窟數(shù)字化工作，讓更多人看到云岡石窟，也為后人留下更加完整的文化遺產(chǎn)。

　　李麗紅畢業(yè)于太原理工大學(xué)測繪相關(guān)專業(yè)，來云岡石窟已經(jīng)7年，參與了云岡石窟多個(gè)大型石窟的數(shù)字化工作?！翱矗@就是我們的室外作業(yè)工具。”在柜子上，記者看到一些大小不一的設(shè)備：有相機(jī)，還有帶著“鏡頭”的黑色長方體。這些是近景攝影測量設(shè)備和三維激光掃描儀，有的是手持設(shè)備，有的是站立式設(shè)備，都是數(shù)字化采集不可或缺的工具。

　　李麗紅清晰地記得自己第一次進(jìn)行數(shù)字化采集是在第十五窟，洞窟高度達(dá)17米。背著沉重的設(shè)備，和同事們爬上15米高的工作平臺那一刻，她忽然覺得有些恐高?！爱?dāng)時(shí)搭設(shè)的工作臺沒有現(xiàn)在這么穩(wěn)定，幾個(gè)人在上面走，平臺還會晃動，有時(shí)甚至得一手握住鋼管穩(wěn)住身體，另一只手拿著設(shè)備進(jìn)行全方位測量?！崩铥惣t回憶。

　　在李麗紅看來，這份工作有很多“治愈”的時(shí)刻：“石窟已經(jīng)走了很多次，但數(shù)字化工作常常帶給我別人看不到的驚喜。有一次，我在第十七窟平臺上做數(shù)據(jù)采集，發(fā)現(xiàn)內(nèi)側(cè)有一尊非常精美的小菩薩雕像。這是以前在地面時(shí)我發(fā)現(xiàn)不了的。那一刻，我覺得自己的工作很有價(jià)值?！?/p>

　　白天測量，當(dāng)天晚上還得及時(shí)處理采集回來的數(shù)據(jù)?！皵?shù)字化工作需要實(shí)時(shí)采集、及時(shí)處理?！崩铥惣t說，“這樣就能及時(shí)檢查數(shù)據(jù)有無錯誤和缺失，以便第二天能夠及時(shí)補(bǔ)采?！?/p>

　　云岡石窟雕塑大多為高浮雕，數(shù)字化采集難度大，信息量也大，云岡研究院因此建設(shè)了基于圖形處理器高算力的數(shù)字云岡先進(jìn)計(jì)算中心。李麗紅打開電腦，點(diǎn)擊鼠標(biāo)展開操作，大量的石窟照片、數(shù)據(jù)通過運(yùn)算、建模，逐漸生成一個(gè)個(gè)3D模型。

　　三年來，云岡研究院完成了多個(gè)石窟的數(shù)字化采集項(xiàng)目。其中第十三窟數(shù)字化重建與三維信息系統(tǒng)構(gòu)建項(xiàng)目，攻克了國內(nèi)大型單體高浮雕石窟寺的整體洞窟高精度三維建模的技術(shù)難題。目前，云岡研究院已完成云岡石窟總量超一半的高精度數(shù)字化采集建檔，數(shù)據(jù)精度可達(dá)到8K、0.03毫米，實(shí)現(xiàn)了珍貴文物信息的“永久保存、永續(xù)利用”。

　　展廳內(nèi)，一臺小型3D打印機(jī)正在工作。在平臺上，已經(jīng)有部分白色的材料形成了一個(gè)平面底板。李麗紅介紹，3D打印一般使用可降解材料，輸入前期處理好的模型信息，材料在機(jī)器高溫下熔化，會自動從下往上堆積打印?！斑@是一個(gè)小的模型，還需要10天才能完全打印完成，而許多大型的石窟打印時(shí)間則以月計(jì)?！?/p>

　　數(shù)字化讓云岡石窟在越來越多的地方落地生根。在山東青島城市傳媒廣場，矗立著云岡石窟1∶1復(fù)制的第三窟，這是世界上首次使用3D打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)的大體量文物復(fù)制工程。在北京建筑大學(xué)的校園、廣東深圳的博物館、上海的美術(shù)館……數(shù)字化，為云岡石窟插上了藝術(shù)傳播的翅膀。

　　云岡石窟十幾人的數(shù)字化團(tuán)隊(duì)成員，大部分都是年輕人，有計(jì)算機(jī)專業(yè)、測繪專業(yè)，也有藝術(shù)專業(yè)，隊(duì)伍多元多樣?！熬拖?D打印的云岡石窟一樣，我們的隊(duì)伍還在持續(xù)壯大。”李麗紅笑著說。

　　吳嬌：

　　“在學(xué)術(shù)探索中還原歷史，很有成就感”

　　在云岡研究院歷史與民族融合研究中心辦公室，記者見到了吳嬌，一張圓圓的娃娃臉，戴著一副金屬框眼鏡。吳嬌的辦公室里堆滿了書，她一邊整理，一邊解釋說：“這是窟前的考古報(bào)告，最近到了收尾階段，我們在抓緊整理。”

　　“坐冷板凳”，是對學(xué)術(shù)研究這一行常見的概括。整理考古報(bào)告，根據(jù)報(bào)告中的信息去描述文物遺跡的狀態(tài)，有時(shí)候得畫圖表，翻閱大量其他資料。坐、思、寫，幾個(gè)字幾乎就能總結(jié)吳嬌的工作日常。

　　9年前，吳嬌從山西大學(xué)考古學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，進(jìn)入當(dāng)時(shí)的云岡石窟研究院歷史與民族融合研究中心工作。剛來的半年，為了豐富工作經(jīng)驗(yàn)，在做一些基礎(chǔ)研究工作之外，她被安排的最主要工作是在景區(qū)內(nèi)做講解員?！澳菚r(shí)我參加的考古活動還不夠多，讀的書也還不夠，特別需要針對性的補(bǔ)習(xí)。”

　　對吳嬌來說，這是一段難忘的經(jīng)歷。每天帶游客參觀，從云岡石窟的歷史背景講到石窟的雕塑藝術(shù)。有一次，吳嬌帶游客參觀第六窟，有一個(gè)游客非常感興趣，參觀了很久之后忽然提問道：“為什么這個(gè)石窟的上方，雕刻這么多站立的佛像呢？”吳嬌當(dāng)時(shí)愣住了。第六窟是云岡石窟雕刻內(nèi)容最豐富的一個(gè)石窟，被譽(yù)為“第一偉窟”，這些重點(diǎn)內(nèi)容她都知道，但對于上面這些站立著的雕像，她平常確實(shí)沒留意。

　　當(dāng)時(shí)沒能給出答案，回去就查資料。吳嬌發(fā)現(xiàn)，許多關(guān)于第六窟的研究資料都提到了《法華經(jīng)》?！按鸢笗粫诶锩?？”找來仔細(xì)閱讀研究，果然發(fā)現(xiàn)了答案。

　　“做學(xué)術(shù)最重要的是要有問題意識。”吳嬌感慨道，那段做講解員的經(jīng)歷，開啟了她在云岡石窟的學(xué)術(shù)之路，也引發(fā)了她對經(jīng)典著作的重視。與學(xué)校里不一樣，研究者一定要知道一個(gè)問題該讀什么書、怎樣去讀書。研究云岡石窟不能僅僅從石窟里找答案，還需要具備發(fā)散思維。

　　吳嬌笑著說，游客的問題，讓她知道有那么多人關(guān)心這座偉大石窟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那么多未解之謎等待著她，這一切都督促著她尋找答案。

　　這幾年，吳嬌參與了《云岡石窟全集》編寫、窟頂與窟前考古報(bào)告整理等多項(xiàng)重要工作，她越來越意識到，自己的這份工作十分重要。

　　“看到這些碎片了嗎？歷史的答案就藏在其中。”吳嬌從柜子上的收納盒里取出一個(gè)塑料袋，袋子上注有數(shù)字標(biāo)記，里面是一塊灰色的陶片。這樣的收納盒，堆滿了四周的柜子。

　　“一個(gè)看起來破損的石片，內(nèi)容卻非常豐富。面對上面線刻的動物形象，你會不由自主地思考，這是什么動物？這個(gè)石板是用來做什么的？這就很有意思了?！?/p>

　　2008年以來，云岡石窟進(jìn)行了幾次重要的考古，讓很多問題有了答案?！霸趯W(xué)術(shù)探索中還原歷史，很有成就感?！边@幾年，吳嬌正在攻讀山西大學(xué)云岡學(xué)研究院博士，她渴望通過學(xué)術(shù)能力的提升，在未來獲得更多發(fā)現(xiàn)。

　　版式設(shè)計(jì)：沈亦伶

　　《 人民日報(bào) 》（ 2024年03月31日 05 版）