科技館里的科學(xué)課開講 楊利偉帶領(lǐng)孩子們“遨游”太空
“同學(xué)們好!非常高興來到這里和你們一起學(xué)習(xí)?!?月15日,全國科技館聯(lián)合行動“同上一堂科學(xué)課”主題活動啟動,秋季學(xué)期“科技館里的科學(xué)課”開講。航天英雄、中國首飛航天員、中國載人航天工程副總設(shè)計師、國際宇航科學(xué)院院士楊利偉來到中國科技館,通過線上線下聯(lián)動,為各地科技館的孩子們帶來一場生動的航天主題科普課程。
楊利偉從航天的歷史講起。他介紹,中國人不僅發(fā)明了火藥和火箭,也是第一個試圖用火箭飛天的民族。早在1992年,我國載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略就被確定下來。目前我國已經(jīng)開展了三批航天員的選拔,其中前兩批航天員主要來自空軍飛行員隊伍,第三批航天員的來源則更為廣泛,不僅有駕駛員,還有工程師和載荷專家。“我相信,未來有一天,你們中間也一定會有人加入航天員隊伍中來?!?科學(xué)課上,楊利偉還分享了航天員訓(xùn)練的艱辛。
“我們現(xiàn)在看到,航天員在天上可以自如地行動,背后其實經(jīng)過了大量的訓(xùn)練。”楊利偉從自己的經(jīng)歷說起,超重耐力適應(yīng)性訓(xùn)練要求過載要達到8個G,“8個G是什么意思,就相當(dāng)于8個自己壓在身上?!睏罾麄ゴ蛄藗€比方,“訓(xùn)練的時候,臉都是會變形的,眼淚也會不由自主往下流?!敝行愿×λ塾?xùn)練后,很多航天員吃飯時都拿不起筷子。“雖然航天員是一份高風(fēng)險的職業(yè),但是我很榮幸自己的夢想能與祖國的需要相重疊,這對我來說,是一種莫大的幸福?!?在太空中是否有時差?載人航天工程對普通人生活有什么影響?能不能發(fā)明一個產(chǎn)生重力的機器?……楊利偉還與各地的孩子們互動交流,通俗易懂又不乏趣味的解答贏得一陣陣掌聲。
中國科技館表示,該活動為本學(xué)期“科技館里的科學(xué)課”院士科學(xué)人文課首場活動。未來,將有更多的科學(xué)家、科技教師為青少年提供豐富的科普教育資源。
?。偱_央視記者 鄭瑋瑋)
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