光明日?qǐng)?bào)記者 趙秋麗 光明日?qǐng)?bào)通訊員 劉智峰 鄭俊華

　　朝陽(yáng)初升，山東東營(yíng)史口鎮(zhèn)東三村,在一面面彩旗的簇?fù)硐?，一條身姿矯健的游龍伴隨著鏗鏘有力的鼓聲，在或緊或慢的節(jié)奏中不斷穿梭，出龍、戲水、戲珠、盤龍、繞旗、鉆陣、跳門……靈活起舞，千變?nèi)f化，引得圍觀群眾陣陣喝彩。

　　“龍首”是魏家舞龍隊(duì)的第五代傳承人魏樹東，82歲高齡的魏樹東自幼跟隨父輩學(xué)習(xí)舞龍技藝，與舞龍結(jié)下了不解之緣。14歲舞龍，幾十年來(lái)魏樹東刻苦鉆研民間舞龍藝術(shù)和技巧，還成為周邊村居的舞龍“指導(dǎo)員”。

　　“舞龍技藝在我們家族已經(jīng)傳承了五代人，從高祖父開始不斷鉆研，后來(lái)由曾祖父、祖父、父親接續(xù)掌管，現(xiàn)在傳到了我這里。舞龍不僅是一種技藝的傳承，更是自強(qiáng)不息、堅(jiān)毅拼搏的精神象征?！蔽簶鋿|揉搓著那雙布滿老繭的雙手說(shuō)。

　　“老祖宗傳下來(lái)的東西不僅要守住，還得學(xué)會(huì)和現(xiàn)代潮流相結(jié)合，學(xué)會(huì)自我革新才能使傳統(tǒng)技藝煥發(fā)出新的活力?！蔽簶鋿|在繼承前人舞龍傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上不斷傳承鼎新，提高舞龍的技巧性，總結(jié)出舞龍形、技、法、情四大要素，使編排構(gòu)思更巧妙。

　　“形”以走、跑、跳、繞、蹲、擺、翻、滾等基本步法動(dòng)作，演繹出龍的舞、游、穿、騰、翻、繞、盤等多樣形態(tài)；“技”指人與龍?bào)w、龍珠與龍?bào)w、音樂(lè)與龍?bào)w的融合，采用鼓、鑼、镲等樂(lè)器伴奏，渲染出大氣磅礴的氣勢(shì)；“法”包含舞法、步法、握法、鼓樂(lè)法等技巧，只聽鑼鼓齊鳴，舞動(dòng)龍身繞八字、擺龍門、左聳右伏，變化多端；“情”則是指人、龍之間情感的表達(dá)，即技藝者伴隨鼓聲輕重緩急，舞動(dòng)龍身展現(xiàn)喜怒哀樂(lè)等情感，蜿蜒翻騰。

　　傳承從娃娃抓起?！芭e龍的時(shí)候要左手握桿尾，右手握上端，左手前臂與胸平，右臂與肩同高，桿離胸一個(gè)拳頭距離，兩腳張開，與肩同寬……”走進(jìn)舞龍培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)一群十來(lái)歲的孩子揮舞著龍把，行云流水般演繹出“二龍出水”“二龍戲珠”等經(jīng)典技法。一起一伏、一曲一伸，隨著鼓樂(lè)歡快的節(jié)奏聲，“巨龍”在空中蜿蜒翻騰，將龍的精氣神韻展現(xiàn)十足。

　　“我已經(jīng)練習(xí)舞龍一年多了，雖然在練習(xí)小八字步、大八字步、丁字步、跪步等腳下功夫時(shí)很苦很累，但是我從舞龍中感受到團(tuán)結(jié)的力量，感受到中華兒女積極向上、不斷拼搏的精氣神！”12歲的李金宇自信地說(shuō)。

　　像李金宇這樣的舞龍青少年還有很多，舞龍的技藝在他們身上得到不斷延續(xù)和創(chuàng)新。近年來(lái)，魏家舞龍隊(duì)參加各類民間藝術(shù)展演活動(dòng)近50次，演出場(chǎng)次120余場(chǎng)，組織下鄉(xiāng)義務(wù)演出200余場(chǎng)，吸引了800余名青少年加入舞龍隊(duì)伍。望著刻苦訓(xùn)練的少年隊(duì)員，魏樹東眼中滿含希望。