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提升高??萍汲晒D(zhuǎn)化率需多點(diǎn)發(fā)力

發(fā)布時(shí)間:2023-03-15 10:21:00來(lái)源: 光明網(wǎng)-時(shí)評(píng)頻道

  作者:陳凱華 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)特聘教授;郭銳 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)特別研究助理

  一組有關(guān)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的最新數(shù)據(jù)顯示,過(guò)去5年我國(guó)發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化率整體呈穩(wěn)步上升態(tài)勢(shì),2022年增至36.7%,創(chuàng)5年新高;其中的企業(yè)發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化率為48.1%,高校發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化率為3.9%,科研單位發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化率為13.3%。全國(guó)政協(xié)委員、中科院上海光機(jī)所信息光學(xué)與光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)室主任司徒國(guó)海調(diào)研發(fā)現(xiàn),目前高校和院所的成果與企業(yè)的需求匹配度不高,存在大量“沉睡”專(zhuān)利。

  今年的政府工作報(bào)告提到“科技政策要聚焦自立自強(qiáng)”,不少代表委員認(rèn)為,加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,讓更多創(chuàng)新性成果從“書(shū)架”走上“貨架”,對(duì)于實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)至關(guān)重要。

  高校發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化率僅為3.9%,證明高校科技成果在有效轉(zhuǎn)化方面存在較大挑戰(zhàn)。這不僅會(huì)導(dǎo)致科研團(tuán)隊(duì)精力浪費(fèi)、科研積極性被削弱,還會(huì)造成高校資源投入浪費(fèi)、科技成果“沉睡”等多重?fù)p失,令人遺憾。造成如此局面的原因多樣,其中重要的一點(diǎn),是把學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)作為主要職責(zé)的高校,當(dāng)前在科研組織管理和能力支撐方面,無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效的需求導(dǎo)向。

  高??蒲薪M織管理方面,高??蒲忻嫦蛲獠渴袌?chǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈機(jī)制不夠健全。如高??蒲腥藛T在項(xiàng)目立項(xiàng)階段,往往與企業(yè)需求對(duì)接不緊密,決策過(guò)程也缺乏專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)前景與產(chǎn)業(yè)化潛力評(píng)估,這就使得落地的科技創(chuàng)新活動(dòng)偏離市場(chǎng)需求。

  從校內(nèi)來(lái)看,受編制、考核方式等影響,高校較難吸引到同時(shí)具備知識(shí)產(chǎn)權(quán)、管理經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)知識(shí)等復(fù)合型背景的專(zhuān)業(yè)人才,部分高校僅由學(xué)??蒲刑幋鸀樘幚砜萍汲晒D(zhuǎn)化事宜,在自主處置權(quán)上限制較多,科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程復(fù)雜、周期較長(zhǎng)。同時(shí),人員激勵(lì)機(jī)制,如薪酬、工資評(píng)定、職位晉升等也不完善。這些,都削弱了科研人員進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化的動(dòng)力。

  高校科研能力支撐方面,目前,我國(guó)高校有些學(xué)科的設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展不匹配,跟不上產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的腳步。部分高校踐行的科學(xué)線性式的科研組織模式,其內(nèi)部科技創(chuàng)新與外部創(chuàng)新形勢(shì)有時(shí)各成體系,存在創(chuàng)新要素銷(xiāo)蝕和資源重復(fù)浪費(fèi)等問(wèn)題,不利于推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈融合,阻礙了高??萍紕?chuàng)新成果與產(chǎn)業(yè)需求的對(duì)接。

  在高校質(zhì)量導(dǎo)向的科研評(píng)價(jià)體系之下,目前專(zhuān)利申請(qǐng)和考核大多還集中在申請(qǐng)數(shù)量層面,對(duì)專(zhuān)利轉(zhuǎn)化相關(guān)指標(biāo)的設(shè)置較少。部分高校研發(fā)人員申請(qǐng)專(zhuān)利的動(dòng)機(jī),也往往是為了完成科研績(jī)效考核指標(biāo)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的評(píng)定,缺乏對(duì)科研成果可轉(zhuǎn)化性的思考。

  此外,當(dāng)前我國(guó)高校的科研經(jīng)費(fèi)更多是對(duì)基礎(chǔ)研究的支持,在此類(lèi)經(jīng)費(fèi)配置的導(dǎo)向下,高??蒲腥藛T對(duì)科技成果向?qū)嶋H應(yīng)用轉(zhuǎn)化的重視程度,自然會(huì)受到一定影響。還有些高校獲得科研資助的方式以競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)費(fèi)為主,高??蒲腥藛T需要到處“化緣”,經(jīng)各種渠道申請(qǐng)科研項(xiàng)目,導(dǎo)致無(wú)法專(zhuān)注于自身研究領(lǐng)域深挖,不利于形成重大創(chuàng)新突破。

  實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),迫切需要高校供給端和市場(chǎng)需求端共同發(fā)力,推動(dòng)高??萍汲晒D(zhuǎn)化。一方面,高校需要引導(dǎo)科研活動(dòng)面向市場(chǎng)需求,優(yōu)化科研組織模式,推動(dòng)科研資源有效配置和協(xié)同組織,提高科研成果的質(zhì)量和可轉(zhuǎn)化水平,同時(shí)進(jìn)一步完善多元分類(lèi)科研評(píng)價(jià)方式,激發(fā)科研人員的動(dòng)力。另一方面,需支持企業(yè)加強(qiáng)與高校的合作,及時(shí)、有效地反饋市場(chǎng)需求,促進(jìn)科技成果走出象牙塔,真正用功于我國(guó)的科技創(chuàng)造。(陳凱華 郭銳)

(責(zé)編:李雨潼)

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