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拒絕“低水平忙碌” 超八成受訪大學(xué)生按下生活倍速鍵

發(fā)布時間:2023-04-21 10:47:00來源: 中國青年報

  有人一天旅游18小時,有人“分身”處理4項工作

  超八成受訪大學(xué)生按下“生活倍速鍵”

  “人民廣場看了、南京東路步行街逛了、城隍廟去了、豫園去了……一天把上海知名的景點都逛遍了。”近期,在網(wǎng)上頗為火爆的“大學(xué)生特種兵式旅游”,讓河南一所高校的楊紫琳仿佛照見鏡子里的自己。

  此前到上海旅游時,她就是那個“一天‘怒走’3.5萬步,轉(zhuǎn)七八個景點”的大學(xué)生,“在玩游樂場時,全天一刻不停地排隊、乘坐游樂設(shè)施,午飯顧不上吃,啃個面包就可以?!?/p>

  今年3月,廈門大學(xué)的研究生曾璐姚開啟北京實習(xí)生活。雖然身為實習(xí)生,但她需要同時推進三個項目。晚上7點下班后,她還要幫考研復(fù)試的學(xué)弟學(xué)妹做面試輔導(dǎo),“基本要到晚上11點多才能回到住處,不只是我,身邊很多的同學(xué)都是如此,待辦事項基本上滿滿當(dāng)當(dāng)。”

  近期,中國青年報·中青校媒面向全國各地大學(xué)生發(fā)起問卷調(diào)查,共回收來自173所高校學(xué)生填寫的有效問卷3271份。結(jié)果顯示,65.61%的受訪大學(xué)生會一邊吃飯一邊做其他事情,62.98%的受訪大學(xué)生平時看劇、綜藝、短視頻都會開二倍速,51.67%的受訪大學(xué)生有過邊乘坐交通工具邊工作或者獲取信息的經(jīng)歷。

  “倍速”浸入大學(xué)生的日常生活

  二倍速對楊紫琳來說是一項“基本操作”。考研期間,點滴的碎片時間都被她利用起來。買完早飯邊吃邊往自習(xí)室趕,耳機里還播放著英語聽力,上廁所帶上記了易錯點的小本子。就連看娛樂休閑類視頻,她的速度也是一提再提,還會邊洗澡邊聽歌、聽相聲,也極少完整地看電影和電視劇,用別人剪輯好的短視頻介紹取而代之……

  中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn),82.36%的受訪大學(xué)生有過把時間安排得很滿、1天當(dāng)成2天用的經(jīng)歷。談及“二倍速”生活的原因,47.54%的受訪大學(xué)生覺得“事情太多”,44.24%的受訪大學(xué)生希望“獲取更多的訊息”,41.21%的受訪大學(xué)生“想要更充實的生活,閑不住”,還有32.25%的受訪大學(xué)生想嘗試人生的更多可能。

  華南師范大學(xué)心理學(xué)院副教授遲毓凱表示,年輕人處于精力比較旺盛的階段,會主動去尋求更多的外界刺激,這是一種正?,F(xiàn)象。遲毓凱介紹,“交通的便利、手機等設(shè)備的發(fā)達、社會服務(wù)的發(fā)展等,讓‘二倍速’成為可能。”

  周四抽中演出票、周五出發(fā)去天津、周六打卡熱門景點……就讀于北京理工大學(xué)的王家璐這段時間經(jīng)歷了一場“說走就走的旅行”。他從決定出發(fā)到訂好票不到半小時,把出游行程也排得很滿,盡量多去幾個地方,“出去玩如果躺在酒店里睡覺,就失去了旅游的意義”。

  而云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生段海霞的香港之旅是從早上6點開始,晚上10點結(jié)束的。出發(fā)之前,段海霞在備忘錄里詳細(xì)列出了自己的出行計劃,時間細(xì)致到分鐘。極速旅行的18個小時里,她通過高鐵、地鐵、輪船、公交、索道、步行共計6種出行方式,打卡了香港的9個知名景點,其間還品嘗了河粉、豆冰、粉冰、菠蘿包、豬扒包、牛腩魚丸面,以及港式奶茶等特色美食。

  除了倍速旅行,段海霞也是倍速生活的“??汀薄膶W(xué)習(xí)知識點到娛樂刷劇,倍速瀏覽是她熱衷的方式。“倍速能更好地節(jié)省時間,讓我在短時間內(nèi)獲得更多的信息,了解更多的知識點,也能嘗試人生更多種可能?!倍魏O颊f。

  研究生剛?cè)雽W(xué),除了每周開組會、準(zhǔn)備課程匯報、寫論文、做自媒體,曾璐姚覺得還不滿足,便下定決心找個實習(xí)做?!澳嵌螘r間,我會同一時間完成非常多的事情,每一次在日程表上打鉤,我都會有滿滿的成就感,我的人生中有很多的清單等著我”,這種“冒險闖關(guān)式”的快感和成就感讓她甚至忘記了疲倦。

  本科期間,她也曾嘗試放棄早起,睡個懶覺??傻鹊剿挥X醒來,卻發(fā)現(xiàn)宿舍里只剩自己。“打聽一番才知道,有的去練琴了,有的參加社團活動了,有的去圖書館自習(xí)了。”比較之下,曾璐姚覺得有些負(fù)罪感,“還是得把自己安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

  87.71%的受訪大學(xué)生曾感到陷入低水平忙碌

  在段海霞的世界里,倍速生活讓她可以在短時間內(nèi)體驗更多,僅有的7天假期要實現(xiàn)打卡廣東、深圳、香港、澳門沿線多個城市的心愿,必須按下“倍速鍵”。與此同時,她也坦然接受了“倍速”的另一面,“走馬觀花式的打卡,可能見過很多東西,但只是見過并不深入,也沒法做到精通”。

  研一剛?cè)雽W(xué)曾璐姚就找了份新媒體運營的實習(xí)工作,研二學(xué)年她最多一次兼顧媒體實習(xí)、自媒體創(chuàng)業(yè)、志愿者工作和每周組會這4件事情?!坝捎谧鲋驹刚咝枰褙炞?,自媒體的推文只能拜托另一位小伙伴幫我承擔(dān)?!痹匆Πl(fā)現(xiàn)處理的事情越多,出錯的概率就越大,很難沉下心來把事情做到極致。

  中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn),62.34%的受訪大學(xué)生表示開啟“二倍速”時曾感到只是走馬觀花,沒有深入探索,54.36%的受訪大學(xué)生表示每件事情都疲于應(yīng)付,沒有時間精益求精,52.43%的受訪大學(xué)生覺得來不及總結(jié)反思,收獲反而不多,46.65%的受訪大學(xué)生覺得倍速生活讓自己很疲憊。

  “年輕人有選擇多種外部刺激的需求,社會生活水平的進步也可以滿足這樣的需求,這本來是一件好事,但進一步講,不應(yīng)只滿足于快節(jié)奏、多刺激的生活?!边t毓凱分析,長期的高強度刺激,容易導(dǎo)致人的專注力下降,長期過于緊張、高強度的刺激,也會影響人的健康。

  對此,楊紫琳感觸頗深。今年開學(xué)初,她艱難維系著5份實習(xí)和社團活動。楊紫琳從一開始覺得“每天好充實、好有意義”,漸漸發(fā)現(xiàn)事情不對勁?!白畲蟮膯栴}在于影響到了我的正常學(xué)習(xí)?!?/p>

  她發(fā)現(xiàn),原本可以讀完的書漸漸沒時間讀了,上課做匯報展示時也覺得自己研究得不夠透徹深入。“這不太行,和我做研究的初衷背道而馳了。專業(yè)的專著和論文如果不仔細(xì)讀、多讀幾遍,學(xué)習(xí)質(zhì)量是達不到的?!?/p>

  調(diào)查顯示,87.71%的受訪大學(xué)生曾感到陷入低水平的忙碌。對此,遲毓凱說,“我們需要找到自己的目標(biāo),有的放矢地‘二倍速’,而不是看見別人很忙、很充實,自己也著急,還沒搞懂自己究竟想收獲什么、想朝什么方向發(fā)展,就催促著自己忙起來?!?/p>

  在遲毓凱看來,如果是被動地追隨別人的節(jié)奏,盲目“內(nèi)卷”,不僅會很累,還會是低效的忙碌,最后可能發(fā)現(xiàn)自己忙來忙去卻什么也沒干好,或者沒有獲得感。“因此在忙碌時也需要停下來回顧、總結(jié),靜下心來思考,自己的忙碌是否是有目標(biāo)、有成長的忙碌,自己的‘二倍速’是事半功倍還是事倍功半?!?/p>

  為了理清自己的“二倍速”實習(xí)、學(xué)習(xí)過程到底有沒有意義,楊紫琳特地抽出一個上午來梳理總結(jié),過去的一個月自己有哪些收獲和進步?!氨P點下來發(fā)現(xiàn),有的實習(xí)工作和我此前參與的實習(xí)差別不大,沒有什么增長點。而且對每件事都疲于應(yīng)付,因此和一個月前相比,雖然忙到‘起飛’,卻也沒什么長進?!边@次反思讓楊紫琳很快決定減少實習(xí)量,和實習(xí)單位的老師提前說明了情況,漸漸脫離出疲于奔命的工作,只保留了一段時間彈性強的線上實習(xí)。

  能按倍速鍵,也要能按下暫停鍵

  看著好友段海霞的“倍速旅行”,方宇杰感慨“好像拍了一張照片就完成了旅行”。和段海霞不同,方宇杰拒絕給生活按下“倍速鍵”?!拔冶容^了解自己,我更傾向于做事前想好什么樣的方法比較適合自己,做一遍有一遍的效果?!?/p>

  相比倍速生活,方宇杰更喜歡給要做的事情設(shè)定目標(biāo),不一定在短時間內(nèi)完成,而是根據(jù)實際情況選擇完成時間。在方宇杰的記憶中,學(xué)車是自己時間安排最滿的一次經(jīng)歷。“為了在兩個假期拿到駕照,第一個假期考科目一和科目二,第二個假期考完科目三和科目四?!庇谑且环萦嘘P(guān)練車的“計劃表”在他腦海中形成:早上9點到12點左右練車,中午12點回家吃飯、午休;下午2點到5點繼續(xù)練習(xí),5點到7點回家吃晚飯,晚飯后回駕校再練習(xí)到9點左右。這樣的生活他持續(xù)了兩個假期,終于拿到了駕照。

  曾璐姚覺得“倍速旅游”更多是以打卡為目的,而非以享受為目的。來北京實習(xí)前,她原本計劃每周末都要去打卡北京的旅游景點,“第一周去天壇,第二周去故宮,第三周去北海,第四周去圓明園,只有這樣把北京逛遍,才能叫做不負(fù)此行?!彼罱l(fā)現(xiàn)這是一種“FOMO”(害怕錯過)原理,其實隨手抓拍一簇花也是抓住了春天?!跋啾绕S诒济蚩衢T景點,慢下來感受這座城市的節(jié)奏同樣能讓我不虛此行?!痹匆φf。

  嘗試慢下來的曾璐姚覺得,以往的忙碌更多是為了獲得一份經(jīng)歷,從而給自己貼上種種閃閃發(fā)光的標(biāo)簽,而高水平的忙碌則是自己主動創(chuàng)造價值。因此,她把更多的精力放在自我價值的提升上,除了做自媒體創(chuàng)業(yè)幫助考研學(xué)生,她還想做一檔博客節(jié)目。給生活按下暫停鍵的她并沒有直接開動,而是選擇成為一名“邊緣人”,觀察學(xué)習(xí)其他博客節(jié)目如何制作,花時間讀書充實自己,“只有慢下來,把興趣作為目的,才能獲得更真實的生命體驗。”

  遲毓凱認(rèn)為,不管是尋求外界刺激,還是屏蔽外界干擾,只要是一種主動的選擇就是合適的。“生活本就應(yīng)豐富多彩,要尊重年輕人有各種各樣的選擇,每個人在不同階段也可以有不同選擇,人生需要各種豐富的體驗,尤其對于年輕人,豐富的體驗會對人生有益。”

  “文武之道,一張一弛?!边t毓凱建議,緊繃和舒緩的節(jié)奏可以交替穿插,比如忙碌一段時間后,有意識地慢下來,甚至在需要時做一些放松訓(xùn)練,適當(dāng)?shù)鼗乇芤恍┩獠看碳ぁ!按送猓粘R_啟‘二倍速’前,可以先對事件進行篩選,例如信息瀏覽或休閑娛樂、不需要深入探索的事情,可以走馬觀花。但用心研究一個領(lǐng)域、認(rèn)真學(xué)習(xí)一些知識,則需要多投入時間,靜下心來去鉆研?!?/p>

  “一個人一輩子的生活就只有一次,我希望享受、體驗這個過程,而不僅僅是追求一個結(jié)果?!狈接罱芙o自己的生活主題是“慢下來”,“過程決定結(jié)果,只要結(jié)果不太壞都可以接受”。

  王家璐覺得,忙起來肯定是有收獲的,不可能就是白忙。“只要不是每天躺在宿舍里,出去玩、做實驗、參加學(xué)生工作都會各有收獲的。”對她而言,判斷一件事是否加入日程表,喜歡是首要標(biāo)準(zhǔn)?!懊β狄欢螘r間能夠休息一下是比較理想的狀態(tài)”。

  中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 王軍利 程思 記者 畢若旭 來源:中國青年報

(責(zé)編:李雅妮)

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