近日，為提升洛隆縣初級中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，洛隆縣開展了福建“組團式”教育援藏工作隊“送教送培”下鄉(xiāng)暨自治區(qū)、市級課題研討活動。

　　福建“組團式”教育援藏團隊在洛隆縣中學(xué)參觀了“民族團結(jié)工作展板”“泉洛緣廣場”等，了解學(xué)校在民族團結(jié)和文化建設(shè)方面的成果?；顒又?，援藏團隊以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)課程為基礎(chǔ)，緊扣新課標(biāo)理念，與洛隆縣中學(xué)教研組進行學(xué)科教研交流。援藏團隊還在洛隆縣中學(xué)開展了“送教送培”公開課和專題講座。

　　“閩昌名師工作室”的掛牌，為當(dāng)?shù)亟處熖峁┝艘粋€與福建省優(yōu)秀教育工作者交流學(xué)習(xí)的平臺，也標(biāo)志著福建與洛隆縣在教育領(lǐng)域的合作進入了一個新的階段。

　　福建先進的教育理念、核心素養(yǎng)背景下初中課堂教學(xué)的方法與途徑，對洛隆縣初級中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量提升起到了積極的推動作用，同時，活動發(fā)揮了“組團式”教育援藏示范引領(lǐng)和“閩昌名師工作室”對洛隆縣初中教育發(fā)展的帶頭作用。