“總書記給我們回信了！”2月22日晚，給習近平總書記寫信的西藏大學醫(yī)學院2015級臨床醫(yī)學專業(yè)本科班的17名同學收到了總書記的回信，難掩內心的激動，奔走相告。

　　藏歷新年來臨之際，習近平總書記給這17名學生回信，肯定他們獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，勉勵他們練就過硬本領、服務基層人民，并向他們以及西藏各族群眾致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。

　　感恩好政策

　　2019年6月，西藏大學醫(yī)學院2015級臨床醫(yī)學專業(yè)本科班的17名學生通過“團隊式”對口支援重大政策，被選派到北京大學首鋼醫(yī)院進行為期11個月的實習。

　　“我們大多數(shù)是第一次離開西藏，盡管從別人口中聽過首鋼醫(yī)院，但去之前我們心里仍然忐忑不安。沒想到，乘火車歷時40多個小時后，迎接我們的是老師們親切的笑容，溫馨的宿舍和可口的飯菜，讓我們覺得像回到家一樣溫暖?！贝蔚┒嗉貞浀?。

　　“之前就從學長學姐口中聽過區(qū)外實習的政策，當時就很羨慕，也很向往，現(xiàn)在自己也享受到了這個好政策，更要珍惜機會，好好學習本領，提升專業(yè)水平?！蓖瑢W們一到首鋼醫(yī)院，就下了決心。

　　經(jīng)過短暫培訓后，迎接他們的是繁忙的實習生活。

　　教學查房、病例討論、基礎技能培訓等教學活動輪番上場，臨床帶教、專家講座、基層實踐等緊密開展。

　　“理論與實踐結合，加深了我們對專業(yè)基礎知識的理解，錘煉了動手操作能力，更增強了我們人文關懷的職業(yè)理念?！敝x煜婧告訴記者。

　　2013年以來，西藏大學醫(yī)學院已有77名臨床醫(yī)學專業(yè)學生在北京大學首鋼醫(yī)院實習，60名學生已走上工作崗位。

　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視西藏醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展，在習近平總書記治邊穩(wěn)藏重要論述和中央第六次西藏工作座談會精神的科學指引下，自治區(qū)人民政府、原國家衛(wèi)生計生委、教育部結合各自職責，主動擔當、共同推進，決定共建西藏大學醫(yī)學院，并印發(fā)了《關于共建西藏大學醫(yī)學院的意見》。

　　為了增加《意見》內容的針對性、時效性、操作性，教育部制定出臺了《“團隊式”對口支援西藏大學醫(yī)學院實施方案（2016—2020年）》，明確由北京大學、武漢大學、四川大學三所高校組成“團隊式”對口支援院校，按分工進行支援。《方案》要求，采取“4＋1”聯(lián)合培養(yǎng)模式，由北京大學每年接收20名左右西藏大學醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)學生，在本科學習的最后一年進入北京大學醫(yī)學部教學醫(yī)院學習。

　　從開始的手忙腳亂，到如今的熟悉熟練，大家的理論知識和技能操作水平不斷提升。他們深切地感受到黨中央對西藏年輕一代的特殊關愛，一時間，這17個年輕人心潮澎湃，感慨萬千。

　　報告總書記

　　“在首鋼醫(yī)院這段時間，不僅學到先進醫(yī)學知識，還提高了實際操作能力?！?/p>

　　“這都是黨中央制定的特殊優(yōu)惠政策好，都是習近平總書記對我們的特殊關懷呀?！?/p>

　　同學們希望把收獲和感悟講給總書記聽，把青春理想與總書記分享，把服務基層、造福人民的志向向總書記報告。

　　“那我們給總書記寫封信吧！”同學們按捺不住激動的心情。

　　于是，大家你一言，我一語，說了許多想對總書記說的心里話：

　　我們深切感受到祖國的特殊關愛。

　　國家獎學金、助學金為我們解決了后顧之憂，讓我們把更多的精力投入到學習之中。

　　大學四年，尤其在首鋼醫(yī)院實習期間，專業(yè)知識、實踐能力顯著提升。

　　老師們像對自己的孩子一樣，親自帶教，我們的眼界不斷開闊，理想信念更加堅定……

　　同學們懷著崇敬和感恩，寄出了信。

　　“總書記給我們回信了！”從首鋼醫(yī)院教育處老師那里收到回信的消息，次旦多吉高興地把這個好消息告訴了同學們。

　　“你們好！來信收到了，得知你們17名同學在北京進行臨床實習期間，既鍛煉了臨床基本功，也堅定了獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的信念，我很欣慰?！绷暯娇倳浽诨匦胖姓f，“希望你們珍惜學習時光，練就過硬本領，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術造福人民特別是基層群眾。”

　　22日晚，次旦多吉和同學們共同學習了總書記的回信。

　　“這是總書記送給我們藏歷新年最溫暖的禮物?！?/p>

　　“總書記的回信，字里行間飽含著對西藏各族人民的特殊感情，浸透著對西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的無限牽掛。真是太激動了！”

　　“感謝這里的每一位老師，我們將牢記囑托、感恩奮進！”

　　“好幸福！我要把這個喜訊告訴爸媽，讓他們也高興高興。”

　　……

　　同學們爭相表達著喜悅與激動。

　　扎根群眾中

　　“給總書記寫信，就是想?yún)R報實習以來的收獲和感悟，表達我們對黨和國家的感恩之情，表達我們要報效祖國、建設家鄉(xiāng)的決心?！?/p>

　　“這讓我們更加堅定了學醫(yī)的初心、行醫(yī)的使命。作為西藏各族人民健康所系、性命相托的醫(yī)生，我們一定要學好本領，服務基層人民，隨時待命?！?/p>

　　“作為未來的臨床一線醫(yī)生，我將始終恪守醫(yī)學誓言，以‘救死扶傷’為畢生的精神追求，努力為守護人民的健康而不懈奮斗?！?/p>

　　“總書記的回信我讀了一遍又一遍。我覺得唯有練就過硬本領，堅守扎根基層、服務人民的初心，才會留下充實、溫暖、無悔的青春回憶，才能回報黨、回報總書記的厚愛?！?/p>

　　總書記的回信，激勵著學子們砥礪奮進、逐夢前行，到群眾中去、到基層一線去。

　　總書記的諄諄話語，讓次旦多吉特別感動，也特別振奮：“作為醫(yī)學生，我們要秉承此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中白衣天使心系祖國、服務人民，聽黨召喚、沖鋒在前，醫(yī)技精湛、扎根一線的優(yōu)秀品質。等我回到家鄉(xiāng)，一定要用過硬的專業(yè)技能，守護西藏人民的健康?！?/p>

　　作為“老西藏”的后代，謝煜婧對西藏更是情有獨鐘：“總書記在回信中說，‘醫(yī)生是人民健康的守護者’，我覺得我們要終身學習，才能配得上守護者這個稱號；在人民需要我們的時候，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)過程中，才能夠義無反顧沖上一線，盡自己的微薄之力。我將認真踐行習近平總書記的教導，畢業(yè)后留在西藏、服務基層、奉獻基層?！?/p>

　　“近年來，醫(yī)學‘團隊式’援藏工作、‘醫(yī)教協(xié)同’工作和‘兩部一府’支持西藏大學醫(yī)學教育工作相繼開展，我們師資隊伍建設、人才培養(yǎng)質量、學科建設水平、科學研究能力等得到顯著提升?！蔽鞑卮髮W醫(yī)學院黨委書記扎堆告訴記者，“我們將認真學習貫徹好總書記的重要回信精神，積極拓展教育資源、開辟醫(yī)學教育途徑、全面提升醫(yī)學人才培養(yǎng)質量，引導學生到祖國最需要的地方去實現(xiàn)人生理想，到脫貧攻堅的主戰(zhàn)場去展現(xiàn)自我價值，與祖國共命運、與西藏共進步、與人民共呼吸，真正成為‘靠得住、用得上、留得下’的高素質醫(yī)學人才?！?/p>