“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新?！?/p>

　　咸陽、渭城區(qū)，渭河邊就是關(guān)中八景之一——咸陽古渡。這個秦漢以來的渡口，幾千年來都是中原連接祖國西北西南的咽喉，是各民族不斷交往交流交融的見證。

　　咸陽古渡旁的西藏民族大學(xué)，也是連接祖國西藏與內(nèi)地，各民族交往交流交融的舞臺。文化交流，促使思想火花在這里迸發(fā)，科研的種子，在這里萌芽。

　　大學(xué)之大，大在創(chuàng)新。建校之初，創(chuàng)新研究，服務(wù)西藏發(fā)展的種子，便被先輩們植入這所大學(xué)的基因之中。秦漢校區(qū)西藏民族大學(xué)文庫里，至今珍藏著建校初期的一批批科研成果和著述，內(nèi)容涵蓋西藏地質(zhì)、氣候和高原醫(yī)學(xué)等多個領(lǐng)域。當(dāng)年這批科研成果，為西藏平叛改革、自治區(qū)成立，都立下了汗馬功勞。此后半個多世紀(jì)，西藏民族大學(xué)一代代科研團隊潛心研究，在社科領(lǐng)域成果豐碩。

　　近兩年來，西藏民族大學(xué)深入貫徹落實習(xí)近平總書記賀信精神，進一步凸顯科學(xué)研究在學(xué)校發(fā)展中的重要地位，直面西藏社會發(fā)展需要，緊緊圍繞“高原科學(xué)技術(shù)”和“民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”兩大學(xué)科群，構(gòu)建新的科研工作機制，科研成果服務(wù)西藏經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的能力得到提升，并成為促進學(xué)校發(fā)展的新增長點。

　　2019年，依托西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、南亞研究所等科研實體，圍繞“一帶一路”、高原環(huán)保、對外傳播等西藏經(jīng)濟社會發(fā)展重大理論和現(xiàn)實問題，西藏民族大學(xué)開展政策研究和決策咨詢研究，獲得國家社科基金項目立項19項，產(chǎn)出《西藏經(jīng)濟發(fā)展若干重大問題（“十三對關(guān)系”）研究》、高原水污染處理等一批重要科研成果；

　　2020年，本年度國家社科基金年度項目、青年項目和西部項目立項名單中，西藏民族大學(xué)獲批21項課題，其中18個項目與西藏直接相關(guān)，項目針對西藏的語言、文化、社會治理、風(fēng)俗等方面進行研究，以期通過科學(xué)研究服務(wù)西藏經(jīng)濟社會發(fā)展；

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　　這是西藏民族大學(xué)科研團隊兩年來貫徹習(xí)近平總書記賀信精神的直接體現(xiàn)。

　　“學(xué)校的特殊性決定了學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹攸c，這就要求我們學(xué)校的科研工作者要‘頂天立地’做科研，不僅要把論文寫在祖國大地上，更要寫在青藏高原上?！蔽鞑孛褡宕髮W(xué)黨委副書記、校長劉凱介紹，兩年來，帶著特殊的使命，西藏民族大學(xué)積極推進科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心積極開展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作研究，產(chǎn)出了一批智庫成果，有多項成果獲中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示，尤其是2020年，學(xué)校獲得國家社會科學(xué)基金立項21項，立項數(shù)在全國各科研單位中排名第56位。

　　與科研成果相匹配的，是日漸充實和壯大的科研隊伍。

　　20多年間，西藏民族大學(xué)民族研究院院長索南才讓不僅見證著學(xué)校學(xué)科專業(yè)更科學(xué)的發(fā)展，更見證著學(xué)校研究團隊人數(shù)從少變多、從弱變強，“民族學(xué)是一片沃土，如今，學(xué)院里有很多年輕的博士，我也總是鼓勵年輕人做科研，如果有合適的課題，也會帶頭組成一個個子團隊，帶頭搞研究，出成果。”

　　隨著學(xué)校辦學(xué)特色的凸顯和學(xué)科建設(shè)的長足發(fā)展，西藏民族大學(xué)對高級人才的吸引力不斷增強。一批學(xué)科背景高端、學(xué)術(shù)閱歷開闊、專業(yè)造詣深厚的尖端人才加入西藏民族大學(xué)專業(yè)團隊。

　　如今，西藏民族大學(xué)科研團隊涉及馬克思主義理論研究、民族學(xué)、高原地區(qū)常見病多發(fā)病分子機制與干預(yù)研究、藏藥研發(fā)等領(lǐng)域。

　　在西藏民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任賀擁軍看來，一個優(yōu)秀的科研團隊既要“攥緊拳頭”凝練科研方向，眾志成城攻克課題，也要能“伸開手掌”，及時了解西藏各族人民群眾最現(xiàn)實的重大需求，更要面向國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)前沿。只有這樣，才能最大限度鼓勵大家提高科研創(chuàng)新意識，抓住機會，也只有這樣，才能出一些更好的科研成果，造福西藏人民。

　　在不久前召開的中央第七次西藏工作座談會上，習(xí)近平總書記指出，“深入開展西藏地方和祖國關(guān)系史教育，引導(dǎo)各族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。”這一部署為西藏民族大學(xué)多年來潛心研究的一批科研成果進一步轉(zhuǎn)化，提供了更加廣闊的舞臺。