圖為在“館校合作”科學教育活動中，西藏自然科學博物館輔導老師在為學生講解科普知識。 拉薩融媒記者 拉姆次仁攝

　　10月28日下午，西藏自然科學博物館聯(lián)合市一小開展“館校合作”科學教育活動。

　　記者在現(xiàn)場看到，活動內容豐富多彩，特別是3D打印技術激發(fā)了孩子們的興趣和想象空間，電流作為孩子們日常接觸到的事物，了解電流原理也成為此次活動孩子們最受歡迎的課程之一。一件件科技作品讓孩子們大開眼界，一次次科學體驗讓孩子們身臨其境，親身感受到科技帶給人類的財富，同時也感受到科技創(chuàng)新的魅力，激發(fā)了他們對科技的興趣和熱情。

　　拉薩市一小德育主任仁青卓嘎介紹，拉薩市一小與西藏自然科學博物館開展“館校合作”，為進一步加強未成年人道德教育形成了合力，讓課外知識在孩子的教育過程中能起到同步的作用。今年，西藏自然科學博物館根據拉薩市一小不同年級設置了不同的科學課程，不僅幫助孩子們拓展了視野、增長了知識、體驗了科學魅力，而且對他們啟迪智慧、增強創(chuàng)新思維和能力起到了促進作用。

　　青少年是科學博物館主要參觀人群和教育對象，科學博物館不僅是親子休閑的旅游景點，更應該成為孩子最愛的科學課堂，這也是西藏自然科學博物館一直以來的“科普夢”。今后，為更好服務合作學校，推進“館校合作”項目深入發(fā)展，西藏自然科學博物館將繼續(xù)沿用“請進來、走出去”的教學模式，不定期地走進校園開展系列科普活動，讓更多的孩子體驗和感受科學的魅力。