西藏高校教授專家走進(jìn)昌都 “送教”進(jìn)基層
圖為西藏大學(xué)教授馬海林為昌都市多家企業(yè)授課。 趙朗 攝
連日來,西藏大學(xué)“2021年度科技活動(dòng)周”科普下鄉(xiāng)活動(dòng)走進(jìn)昌都,深入職業(yè)學(xué)校、企業(yè)、高中開展科普講座。
在西藏自治區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)支持下,活動(dòng)由西藏大學(xué)心理學(xué)、物理學(xué)等領(lǐng)域的6名教授組成了宣講團(tuán)。
圖為西藏大學(xué)教授寧長(zhǎng)春為中學(xué)生授課?!≮w朗 攝
通過昌都市總工會(huì),西藏大學(xué)教授馬海林為當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè)分享《壓力與壓力管理》課程。課程首先通過15分鐘的測(cè)試了解了聽課人員的自身壓力情況,解析了被大家忽略掉的壓力造成的身體反應(yīng)癥狀,結(jié)合壓力情況,教授了緩解壓力的不同方法。
他介紹,雖然不在內(nèi)地一線城市,偏遠(yuǎn)地區(qū)的職場(chǎng)白領(lǐng)同樣面臨工作、生活的種種壓力,這些很容易被忽視。所以通過此次講座,讓大家認(rèn)清自身壓力,如何用科學(xué)方法緩解壓力。
圖為西藏大學(xué)教授李昊為中學(xué)生授課?!≮w朗 攝
在昌都市第五高級(jí)中學(xué),西藏大學(xué)教授寧長(zhǎng)春、李昊先后向?qū)W生們分享了《去星空的盡頭》《記憶與學(xué)習(xí)的秘密》。在寧長(zhǎng)春看來,科普工作最重要的是讓孩子們保持對(duì)科學(xué)的單純興趣,保持好奇心。
在講座中,李昊講授了從高原認(rèn)知研究領(lǐng)域,如何讓短時(shí)記憶變成長(zhǎng)時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶如何長(zhǎng)期儲(chǔ)存、學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)等等,也提醒學(xué)生碎片化信息不利于長(zhǎng)期記憶深度加工,比如經(jīng)常刷抖音等。
圖為企業(yè)工作人員參加講座?!≮w朗 攝
他說,基于高原認(rèn)知研究,發(fā)現(xiàn)在西藏生活的人群認(rèn)知功能的記憶受到缺氧影響,他希望學(xué)生們?cè)谌毖醐h(huán)境下能夠運(yùn)用更科學(xué)的方法改善提升學(xué)習(xí)記憶力。
昌都市第五高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)吳曉龍表示,該校去年9月成立,僅有高一年級(jí),此次活動(dòng)是高校教授專家首次走進(jìn)該校,不僅讓學(xué)生了解了課堂外的科學(xué)知識(shí),開拓了視野,更是通過與大學(xué)教師的近距離接觸,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。
圖為昌都市第五高級(jí)中學(xué)學(xué)生參加授課。 趙朗 攝
此次活動(dòng),宣講團(tuán)還走進(jìn)昌都市科技企業(yè)孵化器(即西藏自治區(qū)首家國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器),并與該孵化器負(fù)責(zé)人劉江友就前期達(dá)成的科技成果轉(zhuǎn)化、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等事宜進(jìn)行了深入溝通。宣講團(tuán)還指導(dǎo)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)規(guī)劃發(fā)展,并表示可以搭橋引線,將高校的科研成果轉(zhuǎn)化于企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)發(fā)展,服務(wù)西藏地方發(fā)展需求。
據(jù)悉,此次活動(dòng)是西藏大學(xué)首次走出拉薩,到偏遠(yuǎn)基層開展科普活動(dòng),這也是西藏大學(xué)社會(huì)服務(wù)的進(jìn)一步拓展。
圖為昌都市第五高級(jí)中學(xué)全體學(xué)生參加授課。 趙朗 攝
西藏大學(xué)科研處副處長(zhǎng)、西藏大學(xué)科協(xié)秘書長(zhǎng)蔡秀清表示,科普進(jìn)昌都活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。昌都僅是西藏大學(xué)科普活動(dòng)的第一站,是學(xué)習(xí)黨史、"三更教育"中為民辦實(shí)事的重要舉措,今后還將走進(jìn)西藏其他市地,踐行高校學(xué)者服務(wù)社會(huì)的歷史使命,通過科普加強(qiáng)基層人民愛黨愛國(guó)愛科學(xué)教育,為鑄牢中華民族共同體意識(shí)服務(wù)。
宣講團(tuán)的各位教授也一致表示,下一步,活動(dòng)將加強(qiáng)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)科普的結(jié)合,走進(jìn)更偏遠(yuǎn)的地方,讓科研教師走出書齋,將科普帶進(jìn)草原、帶進(jìn)青稞地,讓廣大牧區(qū)民眾也享受到現(xiàn)代化的科普服務(wù),同時(shí)將科技成果轉(zhuǎn)化,更好地服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)。
據(jù)悉,此次活動(dòng)是在西藏大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,由西藏大學(xué)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦,昌都市科技局、昌都新區(qū)開發(fā)建設(shè)管理委員會(huì)、昌都市科技企業(yè)孵化器、昌都市總工會(huì)、昌都市第五高級(jí)中學(xué)、西藏大學(xué)宇宙線教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室協(xié)辦,西藏自治區(qū)心理學(xué)會(huì)、西藏自治區(qū)物理學(xué)會(huì)共同參與。
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