近日，在國家發(fā)改委新聞發(fā)布會上，有媒體就16—24歲城鎮(zhèn)青年調(diào)查失業(yè)率偏高的情況進(jìn)行提問。國家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這既有總量因素制約，又受到結(jié)構(gòu)性因素影響。盡管自8月份以來，16—24歲城鎮(zhèn)青年調(diào)查失業(yè)率連續(xù)兩個月明顯回落，但青年就業(yè)壓力依然備受關(guān)注。下一步，國家發(fā)改委將會同有關(guān)部門，從鼓勵支持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)等方面發(fā)力，促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體高質(zhì)量就業(yè)。

　　高校畢業(yè)生具有學(xué)歷層次較高、富有創(chuàng)造力、具備較強職業(yè)轉(zhuǎn)換和技能遷移能力等特點，是青年群體中的一支重要力量。今年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)909萬，加上往屆待就業(yè)畢業(yè)生和歸國留學(xué)生，實際需要就業(yè)人數(shù)預(yù)計超過1000萬。實際上，促進(jìn)青年群體就業(yè)的著力點，就是穩(wěn)住高校畢業(yè)生就業(yè)這個“基本盤”。

　　實現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，事關(guān)千萬名大學(xué)生和千萬個家庭的切實利益與長遠(yuǎn)發(fā)展，更是關(guān)系到社會和諧和長治久安。因此，引導(dǎo)千萬量級的高校畢業(yè)生找準(zhǔn)就業(yè)方向，提升就業(yè)韌性，的確考驗著政府、高校等各方的智慧。

　　要引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)就業(yè)觀念，增強就業(yè)信心。很多人一講大學(xué)生就業(yè)，往往就是“固定工”“鐵飯碗”。隨著數(shù)字化經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)、平臺經(jīng)濟(jì)的勃興，大學(xué)生就業(yè)的內(nèi)涵和外延不斷被刷新改寫，互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化時代背景下的自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)等日益顯見，“非全日制”就業(yè)方式，一人服務(wù)多家單位、兼職幾份工作等已非個案。各方應(yīng)結(jié)合國家重大戰(zhàn)略布局、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，切實轉(zhuǎn)變大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)觀念，創(chuàng)造更多有利于發(fā)揮高校畢業(yè)生專長和智力優(yōu)勢的知識技術(shù)型就業(yè)崗位，擴(kuò)大基層教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等領(lǐng)域就業(yè)空間，引導(dǎo)大學(xué)生積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在報效祖國、服務(wù)人民中實現(xiàn)人生價值。

　　要暢通大學(xué)生求職供需信息對接，提升人崗精準(zhǔn)匹配。大學(xué)生是社會勞動力的有生力量，也是寶貴的人才資源和智力資源。政府應(yīng)充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，為大學(xué)生精準(zhǔn)推送行業(yè)和市場動向等崗位信息。教育部牽頭啟動的“2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動”，升級推出“24365智慧就業(yè)平臺”，為高校畢業(yè)生提供了不間斷的就業(yè)服務(wù)。人社部推出大中城市聯(lián)合招聘、民營企業(yè)招聘月、百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動，一些高校加大就業(yè)見習(xí)等能力提升項目，組織畢業(yè)生到名企優(yōu)企參加“點對點”面試簽約等，都助力大學(xué)生找到就業(yè)切入點。

　　要強化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動作用，放大就業(yè)倍增效應(yīng)。創(chuàng)新是社會進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。大學(xué)生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)既是緩解就業(yè)壓力的有效途徑，更是縱深推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。為此，政府應(yīng)創(chuàng)新政策、完善機制，為大學(xué)生群體大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提供更多機會。各地還要擴(kuò)大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金規(guī)模，實施以工代訓(xùn)，給予免擔(dān)保免息貸款支持，以及一次性創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)房租等補貼，在促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵政策上不斷加碼發(fā)力。高校以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，完善相關(guān)課程體系、競賽活動、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)雙學(xué)位和微學(xué)歷等，可以為有意愿、有能力的畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資金、場地和技術(shù)等多層次支持。

　　要指導(dǎo)大學(xué)生聚焦新興職業(yè)領(lǐng)域，擴(kuò)大就業(yè)容量動能。新興職業(yè)領(lǐng)域不僅可解決一部分就業(yè)問題，擴(kuò)大就業(yè)容量動能，更是響應(yīng)日新月異的數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才供給需求。根據(jù)人社部、國家發(fā)改委等發(fā)布的有關(guān)信息，智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實等工程技術(shù)人員新職業(yè)陸續(xù)產(chǎn)生，在線教育、傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、共享經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)新模式新領(lǐng)域清晰可見，高校應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展，著力在集成電路工程、健康養(yǎng)老、電子信息、節(jié)能環(huán)保、數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)等新興領(lǐng)域，加快布局設(shè)置相關(guān)學(xué)科專業(yè)，加大人才培養(yǎng)力度。當(dāng)然，針對新興職業(yè)領(lǐng)域，政府還應(yīng)著力加強新就業(yè)形態(tài)勞動者權(quán)益保障，以促進(jìn)新興職業(yè)領(lǐng)域在擴(kuò)就業(yè)容量中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　（作者系天津大學(xué)研究生院教師）