近日，2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議召開。我省高校河西學(xué)院在會(huì)上作了交流發(fā)言，分享了學(xué)校主動(dòng)服務(wù)西部大開發(fā)新格局與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，不斷推動(dòng)高質(zhì)量就業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，力促畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和做法。

　　就業(yè)是民生之基、發(fā)展之本，穩(wěn)定之根。今年以來，我省堅(jiān)持“全力促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)”的目標(biāo)，秉承“內(nèi)涵式發(fā)展”的工作理念，推動(dòng)政府、高校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等形成合力，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，錨定建設(shè)高質(zhì)量就業(yè)工作體系，奮力開創(chuàng)全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的新局面。

　　踐行新發(fā)展理念，強(qiáng)化就業(yè)平臺(tái)建設(shè)

　　早在去年11月，省教育廳就已制定下發(fā)《關(guān)于做好2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”，把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓，早部署、抓根本、重落實(shí)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我省高校2021屆畢業(yè)生人數(shù)15.3萬，較去年增加近1萬人，創(chuàng)歷史新高。在??疫情防控常態(tài)化背景下，我省高校畢業(yè)生迎來最難就業(yè)季。但截至2021年9月1日，全省高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)80.92%，高于去年初次就業(yè)率5.43個(gè)百分點(diǎn)。

　　最難就業(yè)季，收獲就業(yè)率新突破，得益于省教育廳多措并舉，穩(wěn)住高校畢業(yè)生就業(yè)“基本盤”——

　　提前啟動(dòng)“2021屆畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)周”，開展“沖刺2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作 獻(xiàn)禮中國共產(chǎn)黨成立100周年”等活動(dòng)，開設(shè)師范類專場(chǎng)、研究生高層次專場(chǎng)、重點(diǎn)群體專場(chǎng)招聘等。

　　開展“甘肅省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提升工程”項(xiàng)目建設(shè)工作，針對(duì)專業(yè)類、行業(yè)類院校全省謀劃布局，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目劃分為重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，搭建立體就業(yè)平臺(tái)。發(fā)揮重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目“壓艙石”的作用，以一般項(xiàng)目培育就業(yè)工作發(fā)展新動(dòng)能。

　　建立省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)，為全省高校畢業(yè)生及用人單位提供線上視頻招聘服務(wù)，實(shí)現(xiàn)在線投遞簡歷、在線面試簽約。開設(shè)“甘肅大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”微信公眾號(hào)，每天向高校畢業(yè)生推送政策解讀和招聘信息。

　　鼓勵(lì)高校走訪各地校友會(huì)及校友工作單位，關(guān)心校友成長發(fā)展，更新完善校友在冊(cè)信息，設(shè)立校友返校招聘特別通道。同時(shí)，不定期邀請(qǐng)校友回母校開展就業(yè)指導(dǎo)講座、職業(yè)生涯分享會(huì)等活動(dòng)，職場(chǎng)反哺助推校企合作實(shí)效。

　　把握新發(fā)展方向，提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平

　　把畢業(yè)生就業(yè)作為立德樹人的重要環(huán)節(jié)，今年以來，我省不斷健全“就業(yè)思政”工作體系，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)一線教師和重點(diǎn)群體，以及就業(yè)困難學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)全省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效，強(qiáng)化就業(yè)育人實(shí)效。

　　聚焦師生期待。我省通過政策形勢(shì)講座、求職故事征文評(píng)獎(jiǎng)與分享等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立理性、積極的就業(yè)心態(tài)，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。連續(xù)兩年舉辦甘肅省高校就業(yè)指導(dǎo)講師訓(xùn)練營線上培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)教師授課水平；今年連續(xù)開展兩期就業(yè)創(chuàng)業(yè)教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)200余人。

　　為加快高校區(qū)塊鏈相關(guān)專業(yè)建設(shè)，我省舉辦首屆高校區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽；為有針對(duì)性地提升各校就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，首次組織全省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫導(dǎo)師到高校巡講；為提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，組織開展高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升工程項(xiàng)目申報(bào)工作。

　　促進(jìn)重點(diǎn)群體就業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)容量。我省聚焦低收入家庭、身體殘疾、少數(shù)民族、“兩州一縣”生源和入伍復(fù)學(xué)等重點(diǎn)群體，建立就業(yè)幫扶機(jī)制，并重點(diǎn)優(yōu)先向用人單位推薦；針對(duì)民族地區(qū)畢業(yè)生，制定《關(guān)于進(jìn)一步支持民族地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，劃撥專項(xiàng)資金調(diào)研少數(shù)民族畢業(yè)生、民族地區(qū)畢業(yè)生和民族院校畢業(yè)生就業(yè)情況，助力民族地區(qū)發(fā)展和教育脫貧。

　　落實(shí)新要求，我省高校創(chuàng)新就業(yè)課程建設(shè)模式，面向全體學(xué)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃課程，教學(xué)方式由理論傳授向?qū)嵺`教學(xué)轉(zhuǎn)變，突出就業(yè)課程內(nèi)涵式建設(shè)；建立朋輩生涯教育資源平臺(tái)，開發(fā)省級(jí)線上線下示范課程；優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)模式，選聘相關(guān)專業(yè)教師、校外企業(yè)家、用人單位人力資源主管等擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)教師或兼職導(dǎo)師。

　　同時(shí)，在2021屆畢業(yè)生離校后，我省組織各高校持續(xù)做好未就業(yè)畢業(yè)生幫扶工作，多措并舉促進(jìn)離校未就業(yè)畢業(yè)生更充分就業(yè)。

　　服務(wù)新發(fā)展格局，拓寬渠道完善反饋機(jī)制

　　高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，關(guān)系千萬家庭幸福，關(guān)系財(cái)富創(chuàng)造、高質(zhì)量發(fā)展。我省盡最大努力拓寬就業(yè)渠道、開展精準(zhǔn)指導(dǎo)服務(wù)。

　　為拓寬崗位信息來源，我省高校分管校領(lǐng)導(dǎo)，就業(yè)中心、學(xué)院就業(yè)工作干部等前往重點(diǎn)省市，走訪各當(dāng)?shù)厝松缇?、重點(diǎn)企業(yè)及基層就業(yè)畢業(yè)生，積極了解各意向區(qū)域就業(yè)政策和人才發(fā)展需求。

　　靠用心更靠科技創(chuàng)新。在高校組織開展線上線下招聘會(huì)、宣講會(huì)時(shí)，采用“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)新模式，建立“云就業(yè)”服務(wù)平臺(tái)，智能化匹配學(xué)歷、專業(yè)、地域、目標(biāo)企業(yè)等關(guān)鍵信息，全方位提升校園招聘工作效能。

　　截至2021年8月15日，全省高校共組織開展線下招聘會(huì)、宣講會(huì)10717場(chǎng)，提供就業(yè)崗位數(shù)18.9萬個(gè)，崗位需求總?cè)藬?shù)105.4萬人；線上招聘會(huì)、宣講會(huì)4668場(chǎng)，提供就業(yè)崗位數(shù)9.9萬個(gè)，崗位需求總?cè)藬?shù)111.7萬人。

　　堅(jiān)持育人為本，我省將就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)育人有機(jī)結(jié)合，幫助廣大高校畢業(yè)生從“能就業(yè)”向“好就業(yè)”“就好業(yè)”轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)“全程化、全員化、專業(yè)化、信息化”，我省推動(dòng)高校建立就業(yè)崗位拓展新機(jī)制，結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)意向區(qū)域調(diào)查結(jié)果，主動(dòng)對(duì)接用人單位和招聘機(jī)構(gòu)，搭建跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨類別的招聘信息服務(wù)平臺(tái)，并鼓勵(lì)高校組織舉辦重點(diǎn)省份、重點(diǎn)城市、重點(diǎn)行業(yè)、中小微企業(yè)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)供需對(duì)接系列活動(dòng)。

　　健全高校畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋機(jī)制，有助于促進(jìn)高校把握行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需求，進(jìn)行學(xué)科專業(yè)調(diào)整，完善高校招生、培養(yǎng)、就業(yè)的有機(jī)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

　　針對(duì)于此，我省在推進(jìn)使用“全國高校畢業(yè)生網(wǎng)上簽約與畢業(yè)生去向登記平臺(tái)”，確保就業(yè)數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的基礎(chǔ)上，建立畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告制度，引入第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的客觀性和公信力。

　　壓實(shí)責(zé)任，我省建立就業(yè)督查制度，實(shí)施“周統(tǒng)計(jì)月通報(bào)”。特別是疫情防控期間，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到部分高校實(shí)地調(diào)研，對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，督促各高校確保畢業(yè)生就業(yè)局勢(shì)基本穩(wěn)定。

　　規(guī)范化、多維度做好高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研評(píng)價(jià)工作，我省以就業(yè)為導(dǎo)向，完善高校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整和退出等機(jī)制，將招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置和就業(yè)去向落實(shí)率、就業(yè)質(zhì)量密切掛鉤，增強(qiáng)學(xué)科專業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的匹配度，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會(huì)需要的有效對(duì)接。