3月1日，教育部舉辦新聞發(fā)布會，介紹國家中小學智慧教育平臺建設(shè)與應(yīng)用有關(guān)工作進展情況。教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛出席介紹相關(guān)情況。

　　自2020年疫情爆發(fā)，為保障“停課不停學”，“國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺”應(yīng)運而生。據(jù)教育部統(tǒng)計，疫情期間“國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺”已服務(wù)1.8億學生居家學習，至今累計瀏覽次數(shù)達64億。

　　經(jīng)過兩年的不斷探索與發(fā)展，為適應(yīng)新形勢，尤其是適應(yīng)實施“雙減”新要求，“云平臺”改名為“國家中小學智慧教育平臺”，力求以教育信息化推動教育高質(zhì)量發(fā)展，以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。

　　發(fā)布會上，基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹稱，升級后的教育平臺進一步豐富了專題教育和課后教育資源，新增課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實踐經(jīng)驗4類資源，共6大板塊。值得一提的是，新增的課后服務(wù)以及家庭教育資源包含了科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)、經(jīng)典閱讀、研學實踐、影視教育、家庭教育觀念、家庭教育方法、家庭教育指導等方面的內(nèi)容，進一步凸顯了服務(wù)“雙減”工作的需要。

　　與此同時，在教育平臺已經(jīng)上線的1166條課后服務(wù)資源中，還鏈接了國家博物館、數(shù)字科技館、“數(shù)字敦煌”和北京大學、清華大學等部分高校的線上博物館，可以對一些存在課后服務(wù)資源不足的學校開展豐富活動提供有效幫助。

　　“我們相信，平臺提供的這些資源，對于學校將起到重要的支持作用。我們特別希望廣大學校和師生充分利用這些資源，進一步提高學校的課后服務(wù)水平，開展更多的課后服務(wù)的項目。”呂玉剛表示。