內(nèi)蒙古:為畢業(yè)生提供“分眾化招聘會(huì)”
啟動(dòng)高校碩博士畢業(yè)生專場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)、長三角專場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)、教育類專場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)……連日來,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳為2022屆高校畢業(yè)生提供了一份“分眾化招聘會(huì)菜單”。據(jù)悉,春季以來,自治區(qū)教育廳組織開展了具有區(qū)域性、行業(yè)性、聯(lián)盟性并且“線上+線下”同步的專場(chǎng)招聘會(huì)108場(chǎng),提供崗位需求58.2萬個(gè),發(fā)布招聘信息3萬余條。
據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任王俊威介紹,2022年,內(nèi)蒙古應(yīng)屆高校畢業(yè)生總量預(yù)計(jì)達(dá)15.7萬人,增幅近13個(gè)百分點(diǎn)。為切實(shí)提高大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐能力,推進(jìn)供需精準(zhǔn)對(duì)接,自治區(qū)教育廳組織各高校,聯(lián)合相關(guān)部門,針對(duì)不同群體連續(xù)開展專場(chǎng)招聘會(huì),并通過開展就業(yè)主題公開課等,不斷強(qiáng)化就業(yè)育人實(shí)效,提升學(xué)生就業(yè)能力。
此外,內(nèi)蒙古持續(xù)推進(jìn)高校畢業(yè)生智慧就業(yè)促進(jìn)行動(dòng),深度開發(fā)“北疆就業(yè)”平臺(tái),通過畢業(yè)生求職崗位精準(zhǔn)推送、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)面試、直播帶崗?fù)扑]等系列服務(wù),搭建供需精準(zhǔn)的就業(yè)平臺(tái)。為保障疫情防控期間畢業(yè)生順利辦理就業(yè)相關(guān)手續(xù),自治區(qū)教育廳還將通過“北疆就業(yè)”在線實(shí)時(shí)辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)、檔案轉(zhuǎn)遞、報(bào)到改簽、學(xué)歷認(rèn)證等業(yè)務(wù)。
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海南:專項(xiàng)規(guī)范清理整治幼兒園名稱
海南省教育廳日前發(fā)布通知,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)秩序,決定在全省范圍內(nèi)開展幼兒園名稱規(guī)范清理整治專項(xiàng)行動(dòng)。 [詳細(xì)] -
我希望成為溫暖回應(yīng)學(xué)生的樹洞
2013年,我從華南師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè),成為一名高中專職心理教師。幸運(yùn)的是,我從未感覺到被邊緣化,也從未覺得自己是“副科”教師。[詳細(xì)] -
“雙減”在行動(dòng) | 新學(xué)期 多地課堂有了“新變革”
今年的春季學(xué)期是“雙減”過后的第二個(gè)學(xué)期,各地持續(xù)發(fā)力,在做好課業(yè)負(fù)擔(dān)“減法”的同時(shí),努力做好課堂提質(zhì)增效的“加法”,讓新學(xué)期的課堂有了“新變革”。 [詳細(xì)]
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