日喀則市白朗縣多措并舉強化村主干國家通用語言文字學習
2021年以來,日喀則市白朗縣緊緊圍繞“強化村主干國家通用語言文字學習,不斷鑄牢中華民族共同體意識”的工作目標,全面采取“強化干部包村,突出以師導學;強化駐村引領,突出以幫帶學;強化媒介利用,突出以網(wǎng)活學;強化氛圍營造,突出以講固學;強化責任壓實,突出以督促學;強化激勵鞭策,突出以考驗學”措施,不斷強化村主干國家通用語言文字學習。
強化干部包村,突出以師導學。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村的方式,明確各村教學指導老師,突出干部“藏漢雙語”能力、溝通能力和教學能力,精準選優(yōu)配強村主干國家通用語言文字教學指導包村干部,充分利用日常走村入戶、下村開會以及定期舉辦培訓的機會,指導村主干國家通用語言文字學習,確保學習方式正確高效。
強化駐村引領,突出以幫帶學。充分調動駐村工作隊、鄉(xiāng)村振興專干、下派支部書記、假期返鄉(xiāng)學生等群體力量,發(fā)揮其在國家通用語言文字方面的優(yōu)勢,以與村主干結對幫學的方式,帶領村主干從拼音、字、詞、簡短句子等日常用語入手開展學習,既強調有教無類,又突出因人施教。
強化媒介利用,突出以網(wǎng)活學。充分利用微信公眾號、抖音APP、微信學習群等平臺,推送“每日一課”、微信“小課堂”等學習內容,把當天集體學習的內容以文字音頻形式放在微信學習群里,并要求村主干利用在家閑暇時間進行線上學習。
強化氛圍營造,突出以講固學。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、駐村干部帶頭講普通話,鼓勵引導村主干主動運用國家通用語言介紹情況、反映問題、匯報工作,積極營造“講普通話、寫規(guī)范字”的濃厚氛圍,確保以常態(tài)化講、說、聽、寫國家通用語言文字。
強化責任壓實,突出以督促學。經(jīng)常性開展村主干國家通用語言文字學習情況監(jiān)督指導工作,及時了解掌握學習動態(tài)和學習成效,適時組織約談村主干國家通用語言文字考試不合格鄉(xiāng)(鎮(zhèn))責任人,不斷壓緊壓實村主干國家通用語言文字學習責任,確保村主干國家通用語言文字學習時時有人管、處處有人抓。
強化激勵鞭策,突出以考驗學。通過采取集中考試、分散測試、日常問答、村主干互考等方式,經(jīng)常性檢驗學習成效,及時發(fā)現(xiàn)村主干國家通用語言文字學習教育中的不足和短板,講明說透學好國家通用語言文字的重要意義,鼓勵愿學敢講會說的,激發(fā)學習的主動性和積極性,推動村主干觀念從“要我學習”向“我要學習”轉變。
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