在教學(xué)相長(zhǎng)中一起前行(中國(guó)道路中國(guó)夢(mèng)·強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我)
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。從事幼兒教育近30年,園舍刷新了一遍又一遍,我也從當(dāng)年的“小王老師”變成了如今的“園長(zhǎng)媽媽”。天天跟孩子們?cè)谝黄?,我越干越有勁,越干越喜歡。
過(guò)去10年間,我感受到全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視程度不斷增加。從前,我所在的幼兒園是附近唯一一所公辦幼兒園,而現(xiàn)在全區(qū)已有20多所公辦幼兒園。學(xué)前教育更加普惠優(yōu)質(zhì),幼兒入園需求得到更好滿足。有了政策支持,學(xué)前教育師資力量不斷壯大。每年給新生家長(zhǎng)開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我總會(huì)先自豪地介紹園內(nèi)這支高素質(zhì)、高學(xué)歷的教師隊(duì)伍。
在教學(xué)上,我們提出了“教學(xué)相長(zhǎng)”的辦園方向。我們希望孩子們?cè)趫@里的3年能夠成為人生向下扎根的3年。扎根,就意味著行之自然,一點(diǎn)一滴潤(rùn)澤,一言一行培育,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能夠更好地與同伴自然互動(dòng)、與教師溫暖互動(dòng)。如今,潤(rùn)物無(wú)聲的教育方式在我們園里已經(jīng)深入人心,孩子的成長(zhǎng)是舒展的,教師的工作是從容的,園里一派積極向上、其樂(lè)融融的景象。我們相信,寓教于樂(lè),寓學(xué)于趣,就能在潛移默化中提升幼兒的各方面能力。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō),也需要通過(guò)實(shí)踐不斷磨礪和鍛煉,和孩子們一起成長(zhǎng)。如今,園里年輕教師居多,學(xué)歷高、理論和專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)好。這是優(yōu)勢(shì),但也存在缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的短板。因此,我們把師資隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)作為重點(diǎn)項(xiàng)目。無(wú)論是日常工作中的傳幫帶,還是定期開(kāi)展的案例式園本培訓(xùn),資深教師積極傳授多年積累的經(jīng)驗(yàn),讓年輕教師獲益匪淺。
提升學(xué)前教育水平,還要加大對(duì)幼兒園教師的培養(yǎng)力度。去年,受益于當(dāng)?shù)卣?,我作為學(xué)前教育學(xué)段教師代表,成立了名師工作室。工作室的成員們來(lái)自全區(qū)10多所幼兒園,隊(duì)伍還在不斷壯大。我們根據(jù)成員特點(diǎn)和工作需要,緊扣幼兒園當(dāng)下工作實(shí)際,開(kāi)展參與式、體驗(yàn)式活動(dòng)。既有理論學(xué)習(xí),也有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,年輕教師成長(zhǎng)很快,我也在這個(gè)過(guò)程中更加堅(jiān)定自己的從教初心。
幼兒階段是人生的重要奠基時(shí)期,學(xué)前教育是起點(diǎn)工程。接下來(lái),我要和園里的老師們一起,繼續(xù)自信、熱情且投入地工作,全面提高教育質(zhì)量,幫助孩子們健康茁壯成長(zhǎng),助力他們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>
?。ㄗ髡邽樯綎|省淄博市張店區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng))
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