為切實做好當前疫情形勢下學校體育工作、保障學生身心健康，日前，教育部發(fā)布了《關于做好當前疫情形勢下學校體育工作的通知》（以下簡稱《通知》）。

　　《通知》指出，要堅持健康第一，高度重視做好學校體育工作。各地各校要充分認識并發(fā)揮體育的重要作用，把學校體育列入工作重點，引導學生自覺當好自身健康第一責任人，推動學生文化學習與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。學校要全面開展線下教學活動，針對學生健康狀況和學習實際情況，合理安排教學進度，不得隨意停止體育教學活動，確保教育質(zhì)量。

　　《通知》明確，要有序開展體育教育教學活動。各地各校要針對學生經(jīng)過一段時間居家學習和新冠病毒感染康復期體質(zhì)、體力和運動技能的變化情況，科學制定學校體育工作計劃。體育課堂教學要科學設計、循序漸進，可根據(jù)學生身體狀況適當降低難度要求，鼓勵安排簡便易行的鍛煉項目，如踢毽、慢跑、武術、健身操和小強度的球類運動等，并根據(jù)學生身體和體能的恢復情況逐步提高學習強度和難度。學校體育競賽要根據(jù)學生身體恢復情況進行差異化安排，做好醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，開學兩周內(nèi)不宜組織高強度、高對抗的體育競賽。各級各類學?？筛鶕?jù)當?shù)貙W生情況，結(jié)合體育課和課外體育活動，科學選定和安排《國家學生體質(zhì)健康標準》測試項目和時間。

　　《通知》要求，各地要科學組織學校體育考試工作。各地要加強組織領導，按照省級統(tǒng)籌、地市組織實施的工作體系，協(xié)調(diào)安排好本地體育考試工作，可結(jié)合屬地學生新冠病毒感染比例、感染高峰時間、疫情形勢變化以及學校體育教學開展情況等方面進行綜合研判，科學安排學校體育考試時間、組織形式、考核項目、考試方式、賦分方式等。要加強過程性考核，可根據(jù)實際適當調(diào)整考核項目。

　　《通知》提出，各地各校要利用“開學第一課”等多種渠道傳播健康的理念與知識，加強健康教育，做好健康教育科普工作；學校、教師要積極主動與學生家長溝通，對學生體育鍛煉進行指導，引導學生科學參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)；家長要密切關注學生的身體和心理健康，及時向?qū)W校、教師反饋學生有關情況，形成家校合力。