“尊敬的邊防戰(zhàn)士，每當(dāng)國(guó)旗在校園的上空升起時(shí)，我相信，我們心中感受到的那份力量一定是相同的。”

　　“親愛(ài)的同學(xué)，我曾將這面國(guó)旗在邊防線上高高舉起，現(xiàn)贈(zèng)予你，希望我們都能成為強(qiáng)國(guó)先鋒、復(fù)興棟梁?！?/p>

　　當(dāng)北京師范大學(xué)女子國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)侯羽璋收到了來(lái)自西藏山南軍分區(qū)某團(tuán)官兵的回信時(shí)，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，包裹中還放置著一面鮮艷的五星紅旗。了解到這面國(guó)旗的特殊意義后，師生們共同提議，向?qū)W校申請(qǐng)讓這面來(lái)自邊防一線的國(guó)旗在大學(xué)校園的上空“接力”飄揚(yáng)。

　　時(shí)間回溯到5月4日，這天北京師范大學(xué)組織學(xué)校部分學(xué)生開(kāi)展了一次特別的國(guó)防教育課，課堂上武裝部教師王燕為同學(xué)們播放了反映雪域高原上邊防官兵們訓(xùn)練生活的紀(jì)錄片《雪域雄鷹》。

　　“這里含氧量不到平原的一半，30年來(lái)，共有14人犧牲在了這條巡邏線上……”相同的花季，不同的崗位，一樣的青春卻有別樣的精彩，這堂國(guó)防教育課讓學(xué)子們深受觸動(dòng)，情緒久久不能平靜。在王燕提議下，學(xué)生們決定與西藏山南軍分區(qū)的官兵們聯(lián)系，以書(shū)信的形式與邊防官兵開(kāi)展對(duì)話，為他們送去春天的祝福。

　　5月8日，在西藏山南軍分區(qū)某團(tuán)一連，政治指導(dǎo)員馬千里抱著一個(gè)紙箱走向訓(xùn)練場(chǎng)，招呼大家圍攏過(guò)來(lái)，“大家看，這是來(lái)自首都北京的神秘禮物?！迸砰L(zhǎng)平措達(dá)杰好奇地拆開(kāi)紙箱，“哇，原來(lái)是信，總共有53封！”信封上，收件人為“最可愛(ài)的人”，落款為“北京師范大學(xué)學(xué)生”。

　　“雖然邊防線上苦寒蕭瑟、人跡罕至，但從信里看到自己的同齡人能在和平安寧的環(huán)境下，貢獻(xiàn)著自己的青春力量，我感覺(jué)我們的一切付出都是值得的。”下士楊加軍說(shuō)道。

　　官兵們讀完信后，紛紛寫(xiě)下了真摯的回信，互相勉勵(lì)勇敢追夢(mèng)，將熱血青春與理想信念融入到國(guó)家的建設(shè)中去。他們還拿起畫(huà)筆，畫(huà)下了自己的訓(xùn)練日常，附上紀(jì)念照片和五星紅旗等禮物回贈(zèng)給北京師范大學(xué)的學(xué)子們。

　　在5月12日的學(xué)校主題黨團(tuán)活動(dòng)日上，王燕將收到的回信分發(fā)到了學(xué)生手中，并開(kāi)展了一次“分享官兵回信”的小活動(dòng)?！白x完信后，許多同學(xué)都被官兵們真摯的話語(yǔ)所打動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)還有的同學(xué)將官兵的回信曬到了‘朋友圈’?！蓖跹嘈χf(shuō)。

　　侯羽璋和同學(xué)們向?qū)W校提出申請(qǐng)后，學(xué)校很快給出了同意申請(qǐng)的答復(fù)，并選定她為5月15日那天升國(guó)旗儀式的護(hù)旗手。5月15日上午10時(shí)，在雄壯的國(guó)歌聲中，侯羽璋和她的同學(xué)們升起了這一面來(lái)自祖國(guó)邊防一線的五星紅旗。

　　在升旗行注目禮時(shí)，一行淚水從侯羽璋的臉頰滑落，回憶起那一刻，她激動(dòng)地說(shuō)：“年輕的戰(zhàn)士們?cè)谧鎳?guó)邊境線上筑起了一道固若金湯的鋼鐵長(zhǎng)城，用寶貴的青春年華點(diǎn)亮了祖國(guó)各地的萬(wàn)家燈火，能將這面國(guó)旗在首都的校園再次升起，這是多么的神圣和浪漫……”

　　“高校大學(xué)生國(guó)防教育是我國(guó)全民國(guó)防教育的重要組成部分。學(xué)生通過(guò)和邊防官兵開(kāi)展對(duì)話活動(dòng)，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的軍事眼界，也增強(qiáng)了學(xué)生們崇軍尚武的思想觀念、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！蓖跹嗾f(shuō)。