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西藏消防救援總隊(duì)提升主題教育理論學(xué)習(xí)新高度

發(fā)布時(shí)間:2023-06-28 09:59:00來(lái)源: 西藏日?qǐng)?bào)

  自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái),西藏消防救援總隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“總隊(duì)”)黨委牢牢把握主題教育的總要求和目標(biāo)任務(wù),結(jié)合隊(duì)伍實(shí)際,在領(lǐng)學(xué)、促學(xué)、踐學(xué)上下真功夫,不斷推動(dòng)主題教育理論學(xué)習(xí)躍升到新高度。

  領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué),重要思想一字不缺??傟?duì)黨委把學(xué)原著、讀原文、悟原理作為主題教育理論學(xué)習(xí)的第一決策、第一準(zhǔn)則和第一要求,先后6次召開(kāi)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署理論學(xué)習(xí)工作,強(qiáng)調(diào)要以最高重視程度重視主題教育,確保理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)工作和檢視整改同步發(fā)力、一體推進(jìn)??傟?duì)主題教育專(zhuān)班細(xì)化“必讀、選讀、跟進(jìn)和側(cè)重”4類(lèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定15周75天學(xué)習(xí)計(jì)劃,策劃“五個(gè)一”學(xué)習(xí)提質(zhì)方案,并結(jié)合必學(xué)和跟進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,在每周一、三、四、五分別抽出一小時(shí)集中領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué),在每周二舉辦一期“雪域藍(lán)焰·理論夜?!薄=Y(jié)合選學(xué)和側(cè)重學(xué)習(xí)內(nèi)容,在自學(xué)的基礎(chǔ)上,各支部每周五進(jìn)行一次集中研學(xué)。同時(shí),堅(jiān)持每月一次研討、每周一次理論測(cè)試,切實(shí)做到必讀、跟讀篇目一字不漏,選讀、側(cè)重內(nèi)容一章不少。

  靈活促學(xué),“規(guī)定”“自選”一招不落。大力創(chuàng)辦“專(zhuān)家云壇”,借助四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院歷史文化資源、學(xué)術(shù)資源和創(chuàng)新資源優(yōu)勢(shì),特聘由四川大學(xué)名師及教育專(zhuān)家組成的“隊(duì)外講師團(tuán)”進(jìn)行授課,實(shí)現(xiàn)教育供給側(cè)“平臺(tái)更好、質(zhì)量更高、品牌更亮”的新目標(biāo)。開(kāi)播“主題教育電臺(tái)”,利用廣播系統(tǒng)每日早中晚和操課期間,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)播音或錄播形式,同步播放4種必讀篇目。依托“智慧黨建”打造“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想展播平臺(tái)”,定期推送重要文獻(xiàn)、優(yōu)秀評(píng)論員文章、影視短片,成體系匯總名師課件47套,不斷充實(shí)豐富自主學(xué)習(xí)資源。

  全員踐學(xué),聚焦主業(yè)一樣不少。堅(jiān)持以主題教育為主線,統(tǒng)籌推進(jìn)“雪域藍(lán)焰·黨旗紅”品牌創(chuàng)建和思想政治教育工作,不斷優(yōu)化教育模式、豐富教育資源、拓寬教育平臺(tái)。搭建“雪域藍(lán)焰思政堂”暨“個(gè)十百千”教育平臺(tái),即個(gè):每月邀請(qǐng)兩名專(zhuān)家授課;十:圍繞“五觀”“兩論”、安心留藏、融入教育、宗旨教育等十個(gè)方面打造精品課堂,圍繞南北山綠化項(xiàng)目、寺廟消防安全、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、提升邊境消防治理、促進(jìn)強(qiáng)邊興邊富民以及高原經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展等十五個(gè)方面開(kāi)展“六有”黨建案例創(chuàng)建;百:全區(qū)154位黨支部書(shū)記以指戰(zhàn)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展“書(shū)記上黨課”活動(dòng);千:組織千人次主題教育課件評(píng)審,開(kāi)展千人次網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)與基層消防治理、滅火救援現(xiàn)代化、隊(duì)伍整合改革等重點(diǎn)工作和著力推進(jìn)“四個(gè)創(chuàng)建”、努力做到“四個(gè)走在前列”有機(jī)結(jié)合,達(dá)到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的目的。

(責(zé)編:陳濛濛)

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