巴桑頓珠:老師的小助手 班里的“小太陽”
來自山南市第三小學五年級(2)班的巴桑頓珠是一名勤奮好學、熱情公益、樂于助人的小朋友, 是老師的小助手、班里的“小太陽”,多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生”“才藝之星”等榮譽稱號。
“巴桑頓珠同學,學習成就優(yōu)秀,還很樂于幫助同學,是不少家長眼中‘別人家的孩子’。”在班主任仁增卓嘎眼里,巴桑頓珠的自信和熱情是有底氣的,從上學到現(xiàn)在,他的各科成績一直名列前茅。作為班干部,他還是老師的得力助手。
仁增卓嘎介紹說,巴桑頓珠對班級的事情非常熱心,每天都能看見他忙碌的身影。每學期,老師都安排學習上需要幫助的同學當他的同桌,同學一有疑難困惑,他都愿意一遍一遍地耐心講解,直到他們弄懂為止。在他的帶動和幫助下,有三位同學的成績取得了進步。
鄰居赤列奶奶的兒子和兒媳婦都在縣里工作,她獨自帶著小孫女生活,但現(xiàn)在孫女長大了,常拿著作業(yè)來問她,這讓沒有讀過太多書的赤列奶奶犯了難。她無意中和巴桑頓珠提起此事,巴桑頓珠主動請纓,輔導小妹妹的功課。從此以后,赤列奶奶的小孫女經(jīng)常和巴桑頓珠一起寫作業(yè)、復習功課。赤列奶奶說:“巴桑頓珠很懂事,是一個熱心腸的孩子,大家都很喜歡他。”
巴桑頓珠不僅樂于助人,還很熱心公益。
熱愛運動的巴桑頓珠幾乎每周都會和父母去登山鍛煉身體,從高處領略家鄉(xiāng)的美好。在他的畫筆下,山南有一天也會成為一個現(xiàn)代化的繁華大都市。
兩年前,在一次下山途中,父親注意到巴桑頓珠手里多了幾個空瓶子,便問他這是做什么。巴桑頓珠回應說:“這是山上的垃圾。山太高了,環(huán)衛(wèi)工人上不來,所以我能帶一點就帶一點?!?/p>
在巴桑頓珠的動員下,父子倆每次爬山的時候,都會額外帶一個塑料袋,下山時再把山頂和山腰撿到的垃圾帶下來,用實際行動守護腳下的這片土地。這一舉動也影響了不少爬山的人,更多的人自覺地把垃圾帶下山放進垃圾桶中。
去年8月,山南疫情嚴重,巴桑頓珠和父母也被困在家中??粗驹刚呤迨灏⒁虃儾活檪€人安危跑前跑后,為他們送來新鮮的水果、蔬菜時,巴桑頓珠的心一下子被感動了。他響應學校的號召,積極參與了“人在家、心系國、控疫情”等各類活動,創(chuàng)作了“萬眾一心、抗擊疫情”和“抗擊疫情、人人有責”等手抄報,書寫了“共同抗疫 守衛(wèi)家園”等硬筆書法和感謝信?!笆迨灏⒁?,請你們保重身體”,巴桑頓珠用滾燙的文字向堅守崗位的志愿者們表達內心最真摯的祝福與敬意。
贈人玫瑰,手留余香。巴桑頓珠是一名活潑開朗、熱心助人的好少年。他說,在助人為樂的同時,收獲了更多的自信和快樂。巴桑頓珠那種陽光樂觀、積極向上的生活態(tài)度總是給人以正能量,深深地感染著身邊的人。
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