2024-10-08 10:55來(lái)源:中國(guó)青年網(wǎng)、中國(guó)民族報(bào)
在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上
習(xí)近平總書(shū)記深刻指出
一百多年來(lái)
我們堅(jiān)持把馬克思主義民族理論
同中國(guó)具體實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合
同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合
創(chuàng)造性地走出了一條
中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路
堅(jiān)持走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路
鑄牢中華民族共同體意識(shí)
就要加強(qiáng)中華民族歷史和
中華民族共同體理論研究和宣傳闡釋
構(gòu)建科學(xué)完備的中華民族共同體理論
▲2023年12月23日,參觀者在鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展上參觀。展覽分為大一統(tǒng)、大交融、大團(tuán)結(jié)三個(gè)單元,共展出1500余件珍貴文物古籍。 新華社記者 郝建偉 攝
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)
理論是實(shí)踐的指南
黨的十八大以來(lái)
面對(duì)百年未有之大變局
以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬全局
提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”重大論斷
把加強(qiáng)中華民族共同體理論體系建設(shè)
擺在重要位置
為新時(shí)代民族學(xué)發(fā)展指明了前進(jìn)方向
▲圍繞國(guó)家一級(jí)文物“五星出東方利中國(guó)”漢代織錦護(hù)臂創(chuàng)作的舞劇《五星出東方》,以舞蹈語(yǔ)匯講述了一件文物背后的民族團(tuán)結(jié)的傳奇故事。新華網(wǎng)發(fā)
方向明 思路清
以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)
民族工作的重要思想為引領(lǐng)
中華民族共同體理論研究的
“一池春水”生機(jī)勃勃
2023年2月
中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部
教育部、國(guó)家民委
共同印發(fā)意見(jiàn)
對(duì)建立和完善鑄牢中華民族共同體意識(shí)
理論研究體系作出部署
引領(lǐng)中華民族共同體研究不斷走向深入
中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國(guó)家民委主辦
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)
民族工作的重要思想研討會(huì)
引領(lǐng)社會(huì)各界在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、宣傳闡釋
和知行合一上下功夫
▲3月11日,中央民族干部學(xué)院2024年開(kāi)學(xué)典禮暨全國(guó)民委系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)輪訓(xùn)班(第一期)舉行開(kāi)班式。來(lái)源:中央民族干部學(xué)院
中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部
教育部、國(guó)家民委有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)主辦
兩屆鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究論壇
匯聚學(xué)界研究成果
廣泛凝聚各方共識(shí)
▲4月27日,第二屆鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究論壇在廣州舉行。
2024年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)
鑄牢中華民族共同體意識(shí)分論壇
邀請(qǐng)社會(huì)各界人士縱論中華民族共同體
會(huì)上還發(fā)布了
鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究
部分優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果目錄
▲8月28日,蒙曼在2024中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)分論壇上進(jìn)行分享。
從中央到地方
以“鑄牢”為主題的論壇、講座
如雨后春筍般涌現(xiàn)
推動(dòng)在全社會(huì)形成
中華民族共同體理論研究的良好氛圍
▲9月7日,由浙江省民宗委、國(guó)家民委“道中華”文宣平臺(tái)、中國(guó)民族報(bào)社主辦,杭州市委統(tǒng)戰(zhàn)部、杭州市民宗局、余杭區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(民宗局)共同承辦的中華文明探源——“道中華”良渚行暨鑄牢中華民族共同體意識(shí)交流活動(dòng)在杭州市余杭區(qū)舉行。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)
要立足中華民族悠久歷史
把馬克思主義民族理論
同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合
同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合
遵循中華民族發(fā)展的歷史邏輯、理論邏輯
科學(xué)揭示中華民族形成和發(fā)展的道理、學(xué)理、哲理
國(guó)家民委設(shè)立相關(guān)研究項(xiàng)目
立足中國(guó)共產(chǎn)黨的民族工作的偉大實(shí)踐
創(chuàng)新推進(jìn)民族領(lǐng)域基礎(chǔ)理論
和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究
▲2023年9月22日,《中華民族交往交流交融史綱要》編寫(xiě)工作研討會(huì)在中央民族干部學(xué)院召開(kāi),會(huì)議集中討論了有關(guān)“三交”史綱編寫(xiě)的基本思路和重大理論問(wèn)題。
國(guó)家“十四五”重大文化工程
《中華民族交往交流交融史》
編纂工程不斷推進(jìn)
階段性成果層出不窮
為加快構(gòu)建中華民族共同體
史料體系建設(shè)提供支撐
由國(guó)家民委組織編寫(xiě)的
《中華民族共同體概論》
集各領(lǐng)域眾多專(zhuān)家之智
反映了中華民族共同體研究的最新成果
填補(bǔ)了鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育
國(guó)家統(tǒng)編教材空白
問(wèn)世僅半年時(shí)間
不僅迅速覆蓋全國(guó)近千所高校
還成為廣受喜愛(ài)的干部培訓(xùn)和社會(huì)教育讀本
各地積極學(xué)好用好《概論》
培根鑄魂 啟智潤(rùn)心
發(fā)揮好其鑄牢教育“金教材”的作用
▲9月19日至20日,來(lái)自65所高校和高職院校的71名優(yōu)秀教師參加《中華民族共同體概論》國(guó)家統(tǒng)編教材教學(xué)展示。圖為獲普通高校組一等獎(jiǎng)人員。
國(guó)家民委整合資源、完善機(jī)制
建立 “定榜揭榜”“掛帥攻關(guān)”
和定向委托等選題申報(bào)機(jī)制
充分發(fā)揮四部委鑄牢研究基地等作用
各地各單位深化校地合作
建立各級(jí)研究基地
立足中華民族自身獨(dú)特的歷史
從多學(xué)科多角度展開(kāi)研究
逐漸摒棄西方那一套民族理論
加快形成中國(guó)自主的中華民族共同體
史料體系、話語(yǔ)體系、理論體系
▲《中華民族共同體研究》(英文)2024年起全面改版。
道不可坐論 理不能空談
理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐
轉(zhuǎn)化為講好中華民族故事的強(qiáng)大支撐
▲國(guó)家民委鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣講團(tuán)成員、北京大學(xué)張梧研究員赴國(guó)家發(fā)展改革委開(kāi)展宣講。
國(guó)家民委鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣講團(tuán)走進(jìn)
國(guó)家發(fā)展改革委、司法部等部委機(jī)關(guān)
河北承德、西藏拉薩等多地開(kāi)展宣講
各地組建“石榴籽宣講隊(duì)”深入基層
讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”
為向海內(nèi)外講好中華民族共同體故事
做好涉民族領(lǐng)域?qū)ν廨浾摱窢?zhēng)
國(guó)家民委打造“道中華”國(guó)際傳播品牌
用學(xué)理性闡釋 通俗化語(yǔ)言 大眾化傳播
講好中華民族和中華文明的多元一體
有力駁斥美西方對(duì)我民族問(wèn)題的抹黑
▲2024年6月,“中國(guó)新疆的歷史與未來(lái)”國(guó)際論壇的外國(guó)專(zhuān)家在疏附縣“中國(guó)新疆民族樂(lè)器村”考察。中國(guó)民族報(bào)記者李翠攝
2024年6月
“中國(guó)新疆的歷史與未來(lái)”國(guó)際論壇
在“南疆明珠”喀什舉辦
百余名海內(nèi)外專(zhuān)家與會(huì)交流參觀
向世界展示真實(shí)的新疆
歷史的新疆就是中國(guó)不可分割的一部分
現(xiàn)在的新疆更加開(kāi)放、文明、進(jìn)步、和諧
▲10月1日,在廣西壯族自治區(qū)博物館“鑄于銅 融于心——廣西館藏青銅器中的‘三交’印記”特展上,觀眾在參觀。新華社記者 周華 攝
理論與實(shí)踐相結(jié)合
才能開(kāi)出最美的花
理論研究成果與“旅游促進(jìn)各民族
交往交流交融計(jì)劃” 相結(jié)合
讓博物館、景區(qū)景點(diǎn)多了“理論味兒”
讓各族群眾在旅游中
感受中華民族形成發(fā)展史
了解中華文明的多元一體
在寓教于樂(lè)中
鑄牢中華民族共同體意識(shí)
▲金秋九月,云南寧洱哈尼族彝族自治縣的青少年宣講團(tuán),在中老鐵路寧洱至昆明路段宣講民族團(tuán)結(jié)誓詞碑故事。新華社發(fā)
習(xí)近平總書(shū)記深刻指出
中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民已經(jīng)找到了
中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路
不需要其他任何人對(duì)我們指手畫(huà)腳
充當(dāng)“教師爺”
思想光芒照亮前路
黨的創(chuàng)新理論化作我們
堅(jiān)定“四個(gè)自信”的不竭源泉
匯聚起實(shí)現(xiàn)
中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力
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