2024年，西藏自治區(qū)那曲市聶榮縣成功通過自治區(qū)義務(wù)教育均衡評估驗收。2025年7月29日，西藏自治區(qū)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作現(xiàn)場觀摩暨培訓(xùn)會在此舉行，西藏各地的教育工作者齊聚聶榮牧區(qū)校園，實地觸摸高原教育高質(zhì)量發(fā)展的強勁脈搏。

　　7月末的藏北高原，寒風(fēng)仍帶著凜冽，聶榮縣校園里卻涌動著一股教育求索的熱潮。期間，與會代表們走進聶榮縣中學(xué)、聶榮縣第一小學(xué)等學(xué)校。教室里書聲清朗入云，操場上身影躍動如虹，豐富多彩的特色課程與社團活動，為牧區(qū)孩子的學(xué)習(xí)生活注入了斑斕色彩，也成為觀摩團鏡頭與目光匯聚的焦點。

　　“我們的興趣課又多又棒！”聶榮縣中學(xué)初一學(xué)生格桑晉美在籃球架下興奮地分享，“我加入了學(xué)校的籃球社團，我們的教練特別厲害！學(xué)校還會舉辦科技講解大賽、禁毒講解等活動，氛圍好、環(huán)境好，師生關(guān)系融洽，我很享受我的校園時光?！鄙倌甑脑捳Z，折射出這片高寒之地教育生態(tài)的蓬勃生機。

　　從規(guī)范高效的學(xué)校管理，到日益優(yōu)質(zhì)的師資隊伍；從開齊開足的國家課程，到充滿地域特色的校本課程……與會者一路看、一路議、一路思，紛紛感嘆，“從黨建引領(lǐng)到‘五育并舉’，從民族文化傳承到紅色基因培育，再到勞動教育的深耕，聶榮探索出一條全方位育人的牧區(qū)路徑?！?/p>

　　這場雪域之約，是智慧的碰撞，更是力量的凝聚。

　　阿里地區(qū)教育局教育與督導(dǎo)工作科科長次仁玉珍說：“聶榮縣各學(xué)校在育人體系構(gòu)建上特色鮮明，尤其在心理健康教育、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生全面發(fā)展方面，形成了可復(fù)制推廣的寶貴經(jīng)驗。我們將學(xué)習(xí)借鑒各校優(yōu)秀經(jīng)驗，立足國家對新時代人才的需求，全面提升育人質(zhì)量，著力辦好人民滿意的教育?！?/p>

　　拉薩市教育局基礎(chǔ)教育科干部程高峰說：“聶榮之行令人震撼。老師們?nèi)毖醪蝗本?，愛崗敬業(yè)；學(xué)生們積極向上；辦學(xué)條件全面躍升?！櫂s答卷’為我們推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供了生動借鑒?！?/p>

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　　當(dāng)為期兩天的觀摩交流尾聲融入高原暮色，共識已然鑄成：聶榮縣推動縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的扎實步履，為西藏自治區(qū)提供了有益經(jīng)驗；讓高原的每個孩子都能在“家門口的好學(xué)?！敝凶聣殉砷L，儼然已成為聶榮和無數(shù)西藏教育者努力的方向。

　　教育的春天，正挾著希望的風(fēng)，浩蕩而來。