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大賢秉高鑒 公燭無私光——本色鄭德榮

盛若蔚 發(fā)布時間:2018-06-28 16:34:00來源: 人民日報

一輩子淡泊簡樸,一輩子以身垂范?!凹t色理論家”、東北師范大學(xué)原副校長鄭德榮,生活清澈如水。

一滴水,見陽光。家里的書桌書架,一用就是30多年;常用的黑色手包,邊角磨得早已褪色,還舍不得扔;身上的衣服,總那么幾件,家人要給他買“氣派”點的,他總擺擺手,“我不需要”。

博導(dǎo)、副校長、榮譽教授、離休干部……鄭德榮頭上的“光環(huán)”不少,學(xué)校幾次提出換房改善,都被他婉拒,“夠住了!”直到去世前,鄭德榮住的仍是上世紀(jì)80年代分配的老房子。

鄭德榮“怕麻煩”。在東北師大政法學(xué)院班子成員的記憶里,他從未因為個人的事提出過要求。甚至,連冬天路滑摔倒、手臂骨折,結(jié)腸手術(shù)創(chuàng)口久不愈合等難處,也不告訴學(xué)院,“不要給人添麻煩”。

別人有困難,鄭德榮卻總是伸出援手:

看到學(xué)院辦公室緊張,五六名青年教師擠在一個工作間,他主動把自己寬敞的教授工作室騰出來,自己挪到家中狹小的書房讀書寫作,美其名曰“方便”;

學(xué)生家人動手術(shù),跟他請假,他硬是塞了個裝了兩萬元現(xiàn)金的信封,再三叮囑照顧好了家人再回校;

甚至,他還管起了社區(qū)的“閑事”——支持當(dāng)過小學(xué)老師的夫人在家里開辦“金色港灣小課堂”,免費教附近的農(nóng)民工子女、貧困兒童、留守兒童識字,不大的家里,常常一間屋進行博士生教學(xué)、一間屋進行學(xué)齡前教育,一辦就是17年;

……

“鄭老師的黨性極強!”這是鄭德榮給很多人的印象。

東北師大黨委組織部部長柏維春至今記得,自己剛?cè)握▽W(xué)院黨委書記不久,一天下午,1點剛過,鄭德榮便站在辦公室門口,笑盈盈地說:“維春,從家出來早,正好找你聊幾句。”此后十幾年,這樣的場景成了二人之間交往的“規(guī)定動作”。一位近50年黨齡的老黨員、老領(lǐng)導(dǎo),向一名30多歲的基層黨委書記匯報思想——在鄭德榮看來,“應(yīng)該的”。

每次交黨費,鄭德榮都十分準(zhǔn)時,看得出來,按時交黨費在他心里分量很重。

對待權(quán)力,鄭德榮崇尚“做官先做人”。

1983年,升任副校長,又分管招生,鄭德榮成了“實權(quán)派”。臨近招生季,不是沒人打招呼、遞條子,但他就是“不接招”,“違反原則的事,不能干!”

唯獨一次例外。高考發(fā)榜,西藏報考東北師大排名第一的考生,距錄取線仍差幾分。聽完匯報,鄭德榮眉頭緊鎖:“少數(shù)民族地區(qū)考生,又主動報考師范,不容易。應(yīng)當(dāng)全面把握中央精神,予以適當(dāng)照顧,不必太教條。有什么風(fēng)險,我承擔(dān)?!弊罱K,降分錄取。

學(xué)生劉喜發(fā)博士畢業(yè),在他上任吉林大學(xué)馬列教研部副主任前,鄭德榮再三叮囑:“一定不要驕傲!做官是一時的,做人是一世的。首先還是要做好人?!?/p>

“大賢秉高鑒,公燭無私光?!编嵉聵s公私分明。

留校工作不久,鄭德榮到西安出差,順道想看一看大雁塔,就利用周日乘車前往,下車第一件事就是把4分錢的車票撕掉,他怕跟其他公務(wù)車票弄混了,報銷出現(xiàn)問題,“決不能占公家一分錢便宜。”

對己嚴(yán),對家人同樣嚴(yán)。

作為離休干部,鄭德榮的醫(yī)??梢灾苯訙p免醫(yī)藥費。一次,親屬想用他的醫(yī)保卡買點藥,被他嚴(yán)厲訓(xùn)斥,“不能開這個口子!”

早年,二女兒想從當(dāng)時的九臺縣醫(yī)院調(diào)到東北師大校醫(yī)院工作。都是同級醫(yī)院,時任學(xué)校副校長的鄭德榮若打個招呼,并非難事,但他就是不張這個口。

還有一年,東北師大財務(wù)處招人,三兒媳恰好有會計從業(yè)資格證,符合條件,為了照顧家庭和雙方老人,也知道老爺子脾氣,三兒媳特意背著他報名參考,憑著自己的實力,通過了學(xué)校考核。然而,當(dāng)人事部門將消息告訴鄭德榮時,他的第一反應(yīng)卻是:“絕對不可以!”為此,三兒媳大哭一場。

“你們是為家里好,但我在領(lǐng)導(dǎo)崗位,要避嫌,希望你們能理解?!逼鋵崳嵉聵s對這件事也一直心存愧疚。

為人父母,誰不希望自己的孩子受到良好的教育。大重孫想去師資優(yōu)良的東北師大附屬幼兒園上學(xué),鄭德榮又給攔下了:“學(xué)校資源有限,我們不能搶占?!睙o奈,孩子去了其他幼兒園。

但對優(yōu)秀的博士生,鄭德榮想方設(shè)法向有關(guān)單位力薦。看多了,兒女們不免“吃醋”:“爸,你看你,對學(xué)生比對我們都好?!?/p>

“遇到一個好學(xué)生不容易??!讓他們找到合適的崗位,能給國家作更大的貢獻?!编嵉聵s言之鑿鑿,“對學(xué)生,那是公事;對你們,是私事,公私要分開!”

(責(zé)編: 于超)

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