“錢學森先生為我國的導彈、火箭和航天事業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻，他所展現的科學家精神指引我們砥礪前行……”在陜西省西安市高新第一中學錢學森生平業(yè)績展覽館，2024屆14班講解員陳樂彥正向同學們講述錢學森的生平故事。

　　為了讓科學家精神、跨越時空的紅色故事、扎根西部的典型模范等“正能量”在團員和青年中進一步擴大影響力，團西安市委通過線上“云課堂”和線下“大講堂”相結合的形式，舉行宣講活動50余場，覆蓋青年3萬余人。

　　圍繞“思想旗幟、堅強核心、強國復興、挺膺擔當”4個主題，團西安市委廣泛動員全市21947個團支部開展系列專題學習，扎實推進團員和青年以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。

　　在“講”中學

　　“平時的練習和講解，也是我學習的過程?！标悩窂└嬖V記者，每次講解時，錢學森以國為重的精神都讓自己動容，“錢老讓我深刻感受到什么是對祖國的愛，也堅定了未來以建設祖國為己任的決心”。

　　走進錢學森生平業(yè)績展覽館，一面寫著“弘揚科學家精神 科技強國奉獻人民”的展板上，袁隆平、鐘南山、屠呦呦等28位著名科學家的事跡成為學生關注的焦點?！皩W校的各類團日活動、主題班會經常在展板前開展。”校團委負責老師張毅表示，由學生做講解員講述科學家的故事，更能讓學子沉浸式感受榜樣的力量。

　　榜樣并非遙不可及，很多時候就在身邊。陳樂彥最初加入講解團，就是因為身邊的榜樣。高一時，她剛入展覽館學習，就被上一屆講解員自信、從容的狀態(tài)深深觸動。從那時起，陳樂彥心里就埋下了成為講解員的“種子”。通過學習鍛煉，高二時，她順利通過學校篩選，實現了剛入校時的“小目標”。

　　在西安市田家炳中學，校園廣播則是營造濃厚理論學習氛圍的“陣地”。每天下午6點，“田中之聲”校園廣播都會準時播放習近平總書記對青年的殷切囑托等內容。

　　“借助廣播站這個大家都熟悉的平臺，由青年講給青年聽，讓理論之聲在潛移默化中浸潤團員青年?！碧锛冶袑W團委副書記錢丹說，廣播站的每日播報內容都由學生完成，他們通過寫作深化對理論的感悟，聽眾則通過聆聽感受信念的力量。

　　為了“講”得有意思、“學”得有效果，團西安市委指導各區(qū)縣和市屬高校團組織制訂主題教育方案：育才中學聯合陜西師范大學馬克思主義學院成立了新時代中學生理論宣講團；臨潼區(qū)華清中學成立了58個學習習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班……

　　在“學”中練

　　實踐是檢驗團員和青年能力和素質的最好“舞臺”。西安高新一中2023屆模擬政協提案學生社團（也稱“橫渠社”）的7名學生，經過3個月走訪調研，結合1504份調查問卷，思考形成了《關于進一步推進城市橋下空間科學利用的“提案”》。

　　“在思政‘小課堂’與社會‘大課堂’的深度融合中，學生貼近社會，了解國情民生，提升了對社會發(fā)展的責任感和擔當意識?！痹撋鐖F負責人張老師表示，學生們的實踐，也與“橫渠社”名稱背后的“橫渠四句”相呼應，“橫渠四句”即宋代鴻儒張載所作的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。

　　在張載創(chuàng)立的關中書院舊址上，西安文理學院師生探尋發(fā)現，張載在《西銘》中追求的“民胞物與”“視天下無一物非我”與當下“打造人類命運共同體”的價值追求十分契合。西安文理學院因此成立“西銘社”，帶領團員和青年以支部討論、讀書小組、座談交流等形式，深入挖掘《西銘》中的當代價值，并通過志愿服務和研學活動，引導團員和青年親身實踐。

　　西安鐵路職業(yè)技術學院則緊緊圍繞培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)等內容，將學生職業(yè)規(guī)劃貫穿于培養(yǎng)全過程。在模擬面試大賽、校園簡歷大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等一次次的以賽代練中，學生看清了自身的優(yōu)勢與不足。對機電技術專業(yè)學生肖媛媛來說，職業(yè)生涯規(guī)劃掃清了她對未來的迷茫，并“相信自己能做出正確的職業(yè)決策，確定最佳的奮斗目標”。

　　在“練”中干

　　為鼓勵學生實現更大目標，西安市田家炳中學利用藍田縣的鄉(xiāng)土文化教育基地，為學生提升表達溝通能力提供平臺。

　　“在鄉(xiāng)村中學，培養(yǎng)學生展示自我的信心和勇氣不可或缺，這份精神力量將引導他們在今后的多元化發(fā)展中把握機遇?！卞X丹介紹，在藍田鄉(xiāng)土文化教育基地成立的近8年里，累計有100余名學生團員擔任基地講解員，以“青年之聲”宣講具有本地特色的藍田故事和紅色文化。

　　“紅二十五軍中，十二三歲的‘紅軍娃娃’有數百名之多。”站在藍田鄉(xiāng)土文化教育基地紅色館中的學生講解員表示，紅二十五軍的故事，他會一直講下去！

　　當時代的“接力棒”傳遞到新一代青年手中，如何將先輩的精神內化于心、外化于行？西安文理學院通過“師兄師姐傳幫帶”的方式，講述“最美三秦”西部計劃志愿之星田華葦、“基層就業(yè)卓越獎”獲得者吳瓊等人的故事，激發(fā)學生投身西部的熱情。據最新統計，該校的2024年畢業(yè)生在西部計劃招募摸排中，意向人數比往年提升了28%。

　　“西安團組織將繼續(xù)加強分類指導，創(chuàng)新開展實踐活動，發(fā)揮先進青年典型的模范帶頭作用，展開更加廣泛的面對面宣講，帶動團員和青年奮發(fā)向上，為中國式現代化建設的西安新篇章作出青春貢獻。”團西安市委書記徐輝表示。

　　岳明 中青報·中青網記者 孫海華 來源：中國青年報