“這次在‘青馬學堂'（青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學堂）集中培訓，真是不虛此行、受益匪淺。作為‘三農’工作者，我將牢記初心使命、堅定理想信念，勇挑大梁、敢擔重任，把心思花在真干事上，把本領用在多干事上，在奮斗中揮灑青春汗水，助力鄉(xiāng)村振興?！苯眨瑏碜越A瑤族自治縣農業(yè)農村局的“青馬學員”周歆在參加完“青馬學堂”第一期培訓后感慨道。

　　今年以來，江華縣委堅持“黨管青年”原則，改革創(chuàng)新工作機制，創(chuàng)新打造“青馬學堂”，大力實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，為江華高質量發(fā)展凝聚蓬勃青春力量。

　　依托縣委黨校創(chuàng)新打造“青馬學堂”，作為學習馬克思主義理論、培養(yǎng)青年馬克思主義者、強化共青團先進性鍛造的主要陣地。整合縣內紅色教育基地、黨性教育基地、現(xiàn)場教學基地，組織青年開展參觀瞻仰、警示教育、重溫入黨入團誓詞等活動。利用青年之家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村（社區(qū)）黨群服務中心開辦“微課堂”，將青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的觸角延伸到基層的最小單元。

　　組建讀書興趣小組，廣泛閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》等紅色經典書籍，深讀馬克思主義經典著作，并定期開展讀書交流分享活動。搭建線上學習交流平臺，通過“學習強國”“青年大學習”“江華共青團”公眾號等網絡新媒體，定期推送黨的創(chuàng)新理論、重要戰(zhàn)略思想、社會思潮和社會熱點。

　　突出政治引領，強化為黨育才的政治功能，把為黨培養(yǎng)和輸送具有忠誠的政治品格，濃厚的家國情懷，扎實的理論功底，突出的能力素質，忠恕任事、人品服眾的青年政治骨干作為實施“青馬工程”的根本目標。

　　注重分層分類，將培養(yǎng)對象擴展至團干部、團員青年、少先隊輔導員、學生骨干、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年等各領域青年骨干，并根據(jù)青年群體特點調整課程側重內容。強化紅色教育，結合開展“紅色教育在永州”活動，深度挖掘江華紅色資源“富礦”，打造了陳為人、李啟漢等早期馬克思主義者的紅色教育精品課程。

　　建立高質量學員庫，堅持高標準嚴要求，突出思想品德和政治表現(xiàn)，把政治立場堅定、政治素養(yǎng)過硬作為“青馬學員”推薦的首要條件。強化考核評價管理，將培養(yǎng)期間考核結果與評先樹優(yōu)、選拔任用、職級晉升等的重要指標，營造“比學趕超”的良好氛圍。

　　落實推優(yōu)制度，優(yōu)先推薦優(yōu)秀“青馬學員”作入黨積極分子或黨的發(fā)展對象，并將培養(yǎng)期間參加的理論學習、實踐鍛煉等內容記入入黨相關考察材料。

　　建立常態(tài)化溝通聯(lián)絡機制，加強對已結業(yè)學員的指導幫助，鞏固學習培訓成果。拓寬青年人才舉薦通道，建立健全培養(yǎng)選拔工作定期研判制度。去年以來，18名“青馬工程”學員得到提拔重用，為廣大青年群體樹立起先進典型和創(chuàng)先爭優(yōu)標桿。（劉明政、何丹）