拉薩中小學(xué)專任教師9595人
自黨的十八大以來(lái),西藏拉薩市教育綜合改革穩(wěn)步推進(jìn),在教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、師資水平等方面取得了巨大成就。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至目前,拉薩中小學(xué)共327所,在職中小學(xué)教職工9777人,女教師6771人,黨員4511人,專任教師9595人。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)、完善制度建設(shè)、搭建活動(dòng)平臺(tái),落實(shí)保障全市教職工福利待遇等措施,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)拉薩教育改革發(fā)展。
近年來(lái),隨著二胎、三胎政策的放開(kāi),拉薩入學(xué)適齡兒童也在逐年增加,尤其是拉薩中心城區(qū),教師需求也在逐年增加。近五年來(lái),拉薩教師隊(duì)伍人數(shù)呈逐年上升的趨勢(shì)?!笆濉币詠?lái),拉薩市不斷擴(kuò)充師資力量,通過(guò)公開(kāi)招錄、人才引進(jìn)、免費(fèi)師范生、定向生、專項(xiàng)招收等渠道,補(bǔ)充教師2245人;2021年通過(guò)公開(kāi)招錄補(bǔ)充教師306人。通過(guò)多渠道擴(kuò)充教師數(shù)量,全市的師資力量得到有效加強(qiáng),依據(jù)《優(yōu)化中小學(xué)(幼兒園)教師資源配置實(shí)施方案》,有效緩解了學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的困難,進(jìn)一步均衡了拉薩市區(qū)及縣鄉(xiāng)教師的分布。
據(jù)悉,拉薩高、中級(jí)職稱教師比例分別為13.9%、34.8%,比2015年分別提高了8.3和1.2個(gè)百分點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格按照《拉薩市農(nóng)牧區(qū)教師支持計(jì)劃(2016—2020)》,落實(shí)好農(nóng)牧區(qū)教職工交通和生活補(bǔ)貼。
一直以來(lái),師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),拉薩通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升師德素養(yǎng);完善制度建設(shè),強(qiáng)化制度約束力;搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富師德內(nèi)涵,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》等相關(guān)政策規(guī)定,提高教師理論修養(yǎng)。制定下發(fā)了《中共拉薩市教育局(體育局)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《拉薩市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核辦法(試行)》)《拉薩市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)行為負(fù)面清單及失范行為處置辦法》《農(nóng)牧區(qū)教師支持計(jì)劃(2016-2020年)》,并將師德建設(shè)融入到教師職稱評(píng)聘,評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中,實(shí)行師德“一票否決制”。
“十三五”以來(lái),拉薩教師參加區(qū)市級(jí)以上培訓(xùn)累計(jì)達(dá)到17465人次,遴選教師到對(duì)口援藏省市培訓(xùn)、掛職達(dá)308人次,選派異地西藏班藏文教師和管理人員達(dá)157人次。通過(guò)200余人次的“名校長(zhǎng)”“名教師”送教下鄉(xiāng)活動(dòng),惠及了縣鄉(xiāng)教師20000余人次。制定出臺(tái)的《推行義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗實(shí)施方案》等制度,推進(jìn)了市區(qū)、縣鄉(xiāng)間學(xué)校校長(zhǎng)教師的合理有序流動(dòng),加強(qiáng)了教師教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌規(guī)劃和科學(xué)管理,加快了縣鄉(xiāng)教師的成長(zhǎng)速度,增強(qiáng)了縣鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的整體實(shí)力。
教育事業(yè)發(fā)展“十四五”階段,是邁進(jìn)新時(shí)代的教育事業(yè)發(fā)展階段。拉薩市將繼續(xù)貫徹落實(shí)《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)》和《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出的目標(biāo)任務(wù),貫徹落實(shí)國(guó)家、區(qū)、市教育大會(huì)精神和區(qū)、市黨委政府一系列決策部署,以北京、江蘇兩省市對(duì)拉薩市的援助為基礎(chǔ),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),適應(yīng)西藏長(zhǎng)治久安和高質(zhì)量發(fā)展的需求,進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,提升師資隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展水平,提升教師隊(duì)伍整體素養(yǎng),繼續(xù)加大教育資金投入,努力推動(dòng)拉薩市師資隊(duì)伍在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)拉薩市學(xué)校治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。
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特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你——記拉薩市特殊教育學(xué)校的老師們
殘障孩子因?yàn)樘厥獾募膊≡谏詈蛯W(xué)習(xí)中面對(duì)著種種困難。對(duì)于他們而言,站到人生的起跑線上,就要花費(fèi)常人難以想象的努力。有這么一群人,在孩子們的成長(zhǎng)道路上陪伴著他們。[詳細(xì)] -
西藏拉薩市二職開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪警示教育活動(dòng)
活動(dòng)中,學(xué)生們整齊分成兩隊(duì),認(rèn)真聆聽(tīng)民警介紹看守所功能分區(qū)、監(jiān)舍結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度等情況。通過(guò)觀看監(jiān)控,學(xué)生們親眼目睹了在押人員的居住環(huán)境。[詳細(xì)] -
中央歌劇院藝術(shù)家小分隊(duì)在拉薩市進(jìn)行聲樂(lè)授課
9月9日,由15位中央歌劇院藝術(shù)家組成的小分隊(duì),來(lái)到拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué),為該校師生以及我市表演藝術(shù)團(tuán)體的專業(yè)演員、音樂(lè)老師、音樂(lè)愛(ài)好者,帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聲樂(lè)大師課。 [詳細(xì)]
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