青海省啟動公立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制工作
近日,青海省委組織部、省委編辦、省教育廳、省人力資源社會保障廳等4家單位聯(lián)合印發(fā)《青海省關(guān)于全面推進中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的實施方案(試行)》(以下簡稱《方案》),計劃于2022年下半年開展全省公辦中小學(xué)校全面建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點。
據(jù)悉,《方案》對標(biāo)中央和省委要求,按照分步實施、分類指導(dǎo)、因地制宜、穩(wěn)慎推進的原則,堅持“一地一案”“一校一案”,成熟一個調(diào)整一個,總體上按照先行摸底試點、建立黨務(wù)機構(gòu)、全省面上推開、鞏固拓展成果4個階段開展工作,確保黨中央決策部署和省委工作安排在全省中小學(xué)校得到堅決有力、不折不扣的貫徹落實,為辦好人民滿意的教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強的政治保證和組織保證。
據(jù)了解,青海省計劃于2022年下半年在西寧市、海西蒙古族藏族自治州全域和其他6個市(州)遴選具有代表性的部分縣(市、區(qū))和1至2所市(州)屬中小學(xué)開展試點,2023年7月前黨組織設(shè)置為黨委、黨總支的中小學(xué)校全部實現(xiàn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,并組建工作專班,建立定期報告、定期調(diào)度制度,有效有序有力推進此項工作。
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